Задание №012DB5
Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) В условиях демократических выборов успеха нередко добиваются кандидаты, не связанные с властью. (Б)Это очень важно, поскольку реализуется право граждан участвовать в управлении государством. (В)За последние годы в органах власти ряда стран появилось много представителей молодого поколения.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
Задание №01BF43
Верны ли следующие суждения о политических партиях?
А. Политические партии представляют интересы определенных социальных групп.
Б. Политические партии разрабатывают программы развития общества и государства.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №0295DE
Верны ли следующие суждения об участии граждан в политической жизни в демократическом обществе?
А. Формами непосредственного участия граждан в политической жизни являются выборы и референдумы.
Б. Граждане могут участвовать в политической жизни, обращаясь в органы местного самоуправления.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №035794
Верны ли следующие суждения о местном самоуправлении?
А. Органы местного самоуправления устанавливают таможенные пошлины и сборы.
Б. Согласно Конституции РФ, органы местного самоуправления регулируют деятельность судебной власти.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №038629
Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А)Партии, победившие на выборах в парламент, заключили соглашение о создании правительства и выборе политического курса. (Б)Вряд ли бывшим политическим конкурентам удастся легко договориться о совместных действиях. (В)Но первые предложенные совместные проекты кажутся многообещающими.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
Задание №04974B
В государстве Z все государственные органы, должностные лица и граждане в своей деятельности подчиняются требованиям закона; существует несколько партий, каждая из которых активно участвует в политической жизни страны. Какой политический режим установился в стране Z?
1) авторитарный
2) демократический
3) диктаторский
4) тоталитарный
Задание №0516D9
Способность и возможность отдельного человека или группы общества подчинять своей воле других людей – это
1) социализация
2) престиж
3) власть
4) политика

Задание №05393E
Органы местного самоуправления, согласно закону, осуществляют
1) принятие и реализацию внешнеполитических решений
2) самостоятельное решение вопросов данной территории
3) управление объектами федеральной собственности
4) объявление амнистии

Задание №08A15B
Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) Редакция известного журнала опросила читателей о том, как они оценивают политическую ситуацию в стране. (Б) К сожалению, многие граждане заявили о полном отсутствии интереса к политике. (В) Очевидно, правительству и политическим партиям следует приложить усилия для повышения политической информированности и активности граждан.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
Задание №08C332
Верны ли следующие суждения о политических партиях?
А. Политическая партия стремится к участию в осуществлении власти.
Б. Политическая партия объединяет группу единомышленников, выражающих интересы определённых социальных сил.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №093351
Что свойственно любому государству?
1) существование гражданского общества
2) уважение прав и свобод человека
3) взаимная ответственность государства и граждан
4) наличие правоохранительных органов
Задание №09E905
К отличительным признакам правового государства относится
1) наличие армии и полиции
2) суверенитет государства
3) деятельность по поддержанию общественного порядка
4) разделение властей
Задание №0AEA70
Верны ли следующие суждения о политике?
А. Политика, прежде всего, регулирует хозяйственную деятельность людей, направленную на создание необходимых благ.
Б. Политика – это искусство управления группой людей, обществом в целом.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №0B55B6
Отличительной чертой демократического режима является
1) разветвленная система законов
2) наличие государственной цензуры
3) существование нескольких политических партий
4) гарантированное участие граждан в управлении государством
Задание №0B7BCD
Установите соответствие между примерами и функциями государства, которые они иллюстрируют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) обеспечение правопорядка
Б) подписание президентом договора 
о дружбе и сотрудничестве с главой соседнего государства
В) разработка правительством долгосрочной программы экономического развития страны
Г) участие армии в военных учениях совместно с армией другого государства
Д) государственное финансирование строительства автомобильных и железных дорог
ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА
1) внешние
2) внутренние
Задание №0E3E62
Что отличает государство от других политических организаций?
1) выдвижение политических лидеров
2) разработка программ социально-экономического развития
3) определение перспектив развития общества
4) исключительное право издавать законы
Задание №0FCFCD
Страна Z – абсолютная монархия, а страна Y – конституционная монархия. Сравните эти формы правления.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
1) наследственный характер верховной власти
2) законодательная власть принадлежит парламенту
3) ответственность правительства перед парламентом
4) монарх – глава государства
ЧЕРТЫ СХОДСТВА
...
ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ
...
Задание №1053E5
Главная особенность организаций гражданского общества состоит в том, что они
1) учреждаются государственными органами
2) не участвуют в политической борьбе
3) опираются на инициативную деятельность людей
4) реализуют правительственные программы
Задание №1067D1
В стране Z власть принадлежит одной политической партии, которая ограничила права граждан и стремится полностью контролировать их частную жизнь. Все жители страны обязаны придерживаться единой обязательной официальной идеологии. Каков политический режим страны Z?
1) демократический
2) тоталитарный
3) монархический
4) олигархический
Задание №10AAD8
Жители мегаполиса создали и зарегистрировали свою ассоциацию «Город без пробок», которая выступает в защиту их интересов и предлагает правительству своё видение проблемы организации дорожного движения, планов строительства и эксплуатации дорог. Этот пример иллюстрирует
1) проведение предвыборных кампаний
2) деятельность муниципальных органов
3) функционирование гражданского общества
4) обсуждение нового законопроекта
Задание №10EFC1
Верны ли следующие суждения о разделении властей?
А. Разделение властей предполагает выделение законодательной, исполнительной и судебной ветвей власти.
Б. Парламент является органом исполнительной власти.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №1177FC
К признакам  правового государства относят
1) наличие парламента
2) разделение властей
3) однопартийность
4) единую идеологию
Задание №12758B
Установите соответствие между функциями и политическими организациями, их выполняющими: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ФУНКЦИИ
А) представительство совокупных интересов всего общества
Б) разработка предвыборных политических программ
В) выдвижение политических лидеров
Г) законотворческая деятельность
ПОЛИТИЧЕСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ
1) государство
2) партии
3) и государство, и партии
Задание №13E51F
Верны ли следующие суждения о политических партиях?
А.	Политическая партия объединяет сторонников одной политической программы.	
Б.	Политические партии предлагают решения социально-экономических проблем общества.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №141758
Установите соответствие между признаками и типами (видами) политических режимов: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
А) навязывание обязательной государственной идеологии
Б) проведение свободных выборов
В) многопартийная система
Г) правовое государство
Д) политические репрессии
ТИПЫ (ВИДЫ) ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕЖИМОВ
1) демократический
2) тоталитарный
Задание №143478
Что из приведённого ниже относится к деятельности гражданского общества?
1) митинг жителей района против строительства автозаправки
2) принятие закона парламентом
3) выступление главы государства перед правительством
4) подписание договора двух государств о дружбе и торговле
Задание №1507BB
Верны ли следующие суждения о монархической форме правления?
А.	Монарх пользуется бессрочной пожизненной властью.	
Б.	В современном мире существуют и абсолютные, и парламентарные 
монархии.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №158B8C
Верны ли следующие суждения о референдуме?
А.	Референдумом называется всенародное голосование граждан по наиболее важным вопросам государственного значения.	
Б.	Референдум в нашей стране является единственным способом непосредственного выражения власти народа. 	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №15EF94
Политическая организация Z, потерпевшая поражение на парламентских выборах, критикует социально-экономическую политику правительства. Лидер организации Z часто выступает на телевидении и радио. Организация Z –
1) государство
2) политическая партия
3) профессиональный союз
4) гражданское общество
Задание №161DF4 
Одна из задач политической партии в демократическом обществе –
1) участие в политической борьбе
2) владение недвижимостью и акциями предприятий
3) определение цен на товары и услуги
4) контроль над частной жизнью избирателей
Задание №161E1B
Верны ли следующие суждения о правовом государстве и гражданском обществе?
А.	Правовое государство предполагает наличие гражданского общества.	
Б.	Гражданское общество всегда находится в оппозиции к правовому государству.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №1698A7
Установите соответствие между признаками и видами политических режимов: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
А) свободные выборы в органы государственной власти
Б) правовое государство
В) обязательная государственная идеология
Г) всеобъемлющий постоянный контроль жизни человека и общества
Д) многопартийная система
ВИДЫ ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕЖИМОВ
1) демократический
2) тоталитарный
Задание №16A48A
В государстве Z проводятся массовые внесудебные расправы над оппозицией, насаждается единая идеология. Какой политический режим сложился в государстве Z?
1) парламентский
2) тоталитарный
3) демократический
4) суверенный
Задание №16a2b0
В государстве Z все уважают закон и ему подчиняются. Какая дополнительная информация позволит  нам сделать вывод о том, что государство является правовым
1) В государстве Z существует развитая система права.
2) В Конституции государства Z есть раздел о правах человека.
3) Государство Z - федеративное государство.
4) В государстве Z реализуется принцип разделения властей.
Задание №18BF10
Верны ли следующие суждения о правовом государстве?
А.	В основе правового государства лежит стремление оградить человека от государственного произвола, защитить права и свободы личности.	
Б.	В правовом государстве взаимоотношения между личностью и властью определяются только нормами морали.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №18D665
Что характеризует политическую партию, в отличие от других объединений граждан?
1) стремление к получению власти
2) объединение единомышленников
3) общие интересы участников
4) удовлетворение потребностей людей
Задание №192E19
Одна из форм участия граждан в осуществлении местного самоуправления в РФ –
1) создание фермерских хозяйств
2) голосование на выборах в парламент
3) обращение к губернатору для разрешения спорного вопроса
4) выступление на публичных слушаниях о месте строительства новой школы
Задание №1A61B7
Государство Z сформировано несколькими республиками, которые создали общее законодательство и высшие органы власти. Однако республики сохранили часть своей самостоятельности: в них избираются президенты, действуют республиканские законодательные собрания. Какова форма государственного устройства страны Z?
1) республика
2) унитарное государство
3) федеративное государство
4) монархия
Задание №1A9B8E
В государстве Z регулярно проходят свободные конкурентные выборы депутатов парламента. Государство гарантировало права и свободы граждан. Каков политический режим страны Z?
1) авторитарный
2) многопартийный
3) федеративный
4) демократический
Задание №1AFD6B 
Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А)Философы утверждают, что понятие свобода имеет много значений. (Б)Думается, что ценность свободы для личности и общества несколько преувеличивается некоторыми либералами. (В)Поступки, продиктованные стремлением к свободе, часто не приносят людям ничего хорошего.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнение
Задание №1B5229
По форме государственного устройства страна Z – унитарное государство. Это значит, что
1) страна Z объединяет несколько суверенных субъектов
2) в регионах страны Z могут существовать собственные парламенты
3) в регионах страны Z есть собственные конституции
4) страна Z разделена на регионы по территориальному принципу
Задание №1C3462
Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) Политические партии, общественные движения находятся в постоянном развитии. (Б) Лидеры крупных партий часто выступают в различных СМИ. (В) Жаль, что некоторые политические деятели после прихода к власти забывают о своих обещаниях, данных в ходе предвыборной агитации.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
Задание №1C7542
В стране Z глава государства – князь – получает свою власть по наследству. Граждане избирают парламент, которому принадлежит высшая законодательная власть. Правительство формируется партией, победившей на парламентских выборах. Какова форма правления в стране Z?
1) федеративное государство
2) президентская республика
3) конституционная монархия
4) унитарное государство
Задание №1DE81E
Организация Z, целью которой является победа на парламентских выборах, выражает интересы среднего класса, выступая в поддержку предпринимательства. К какому типу относится организация Z?
1) государственный аппарат
2) профессиональный союз
3) политическая партия
4) общественная организация
Задание №1E0CE0
К отличительным признакам правового государства относится
1) наличие должности уполномоченного по правам человека
2) суверенитет государства
3) деятельность по поддержанию общественного порядка
4) разделение властей
Задание №1FCDEC
Какой пример иллюстрирует деятельность гражданского общества?
1) Парламент принял поправки к закону об общественных объединениях.
2) Жильцы дома провели митинг против строительства гаража на месте спортивного городка.
3) Кандидаты в депутаты начали активную избирательную кампанию.
4) Глава государства провёл встречу с министрами.
Задание №20C52A
В государстве Z состоялись выборы, в которых приняли участие около половины граждан, обладающих правом голоса. Какая информация позволит сделать вывод, что выборы имели демократический характер?
1) Избиратели выбирали из нескольких альтернативных кандидатов, предлагающих свои программы.
2) Избиратели должны были заранее прийти на избирательные участки.
3) В выборах участвуют только лица, постоянно проживающие в стране более 10 лет.
4) Члены правящей партии получили дополнительное число голосов на выборах.
Задание №2120F2
Государство Z состоит из государственных территориальных единиц, не имеющих своей конституции и законов. Местные власти назначаются центром. Какова форма государственного устройства страны Z?
1) федерация
2) правовое государство
3) республика
4) унитарное государство
Задание №21C8D4
Политический режим, характеризующийся сосредоточением всей власти в руках одного лица или органа политической власти и снижением роли других институтов, является
1) революционным
2) авторитарным
3) либеральным
4) демократическим
Задание №223F73
Верны ли следующие суждения о государстве?
А.	Государство осуществляет политическую власть.	
Б.	Государство влияет на темпы и направления развития общества.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №22D279
Верны ли следующие суждения о правовом государстве?
А.	Для правового государства обязательно соблюдение принципа равенства всех перед законом и судом.	
Б.	Государство с монархической формой правления может быть правовым  в той же степени, как и республиканское.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
      Задание №23864F
Верны ли следующие суждения о политических партиях в демократическом обществе?
А. Политические партии в демократическом обществе разрабатывают программы развития общества и пропагандируют их.
Б. Политические партии в демократическом обществе определяют размер налогов и сборов, разрабатывают законы.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №2448e8
В государстве Z верховная власть предаётся по наследству. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что государство Z является конституционной монархией?
1) Монарх принимает законы и вершит правосудие.
2) Полномочия монарха ограничены законом.
3) Монарх является верховным главнокомандующим.
4) Монарх представляет свою страну на международных конференциях.
Задание №2556D1
Верны ли следующие суждения о демократическом режиме?
А. Демократический режим основан на признании прав и свобод человека.
Б. При демократическом режиме периодически происходят свободные выборы в органы государственной власти.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

Задание №25AE71
В стране Z власть принадлежит одной политической партии, которая ограничила права граждан и стремится полностью контролировать их частную жизнь. Несмотря на регулярные выборы в парламент, он формируется только из членов этой партии. В стране господствует одна политическая идеология. Каков политический режим страны Z?
1) демократический
2) федеративный
3) тоталитарный
4) монархический

Задание №26F063
Федеративное государство
1) представляет собой союз суверенных государств
2) допускает только культурную автономию
3) допускает формирование государственно-автономных образований
4) исключает любые формы автономий
Задание №27142C
Верны ли следующие суждения о гражданском обществе?
А. Гражданское общество включает в себя негосударственные объединения граждан.
Б. Гражданское общество предполагает многообразие форм объединений граждан, их организаций.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №276A24
Учитель, раскрывая сущность принципа разделения властей в РФ, охарактеризовал черты судебной и исполнительной властей. Сравните эти две ветви власти.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
1) является самостоятельной ветвью власти
2) определяет меру уголовной ответственности
3) руководствуется законодательством РФ
4) работает под руководством премьер-министра
ЧЕРТЫ СХОДСТВА
...
ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ
...
Задание №283F53
Понятия «монархия» и «республика» характеризуют
1) форму правления
2) территориальное устройство государства
3) политический режим
4) административное деление
Задание №28B5AE
Понятия «помощник депутата», «парламентские слушания» относятся к деятельности
1) органов законодательной власти
2) органов исполнительной власти
3) института президентства
4) органов судебной власти
Задание №2A67BB
Установите соответствие между признаками и формами государственного устройства: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
А) местные органы управления контролируются только центральным правительством
Б) объединены субъекты, обладающие относительной политической самостоятельностью
В) парламент образуют две палаты
Г) автономия административно-территориальных образований существует в рамках местного самоуправления
Д) административно-территориальные образования имеют свои конституции
ФОРМЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО УСТРОЙСТВА
1) федеративное государство
2) унитарное государство
Задание №2A95A7
Страна Z – унитарное государство. Это значит, что
1) в стране Z реализован принцип разделения властей
2) в регионах страны Z могут существовать собственные правительства
3) в регионах страны Z есть собственные конституции
4) страна Z разделена на регионы, которые не имеют политической самостоятельности
Задание №2C36E6
В государстве Z глава государства получает власть по наследству, законы принимаются законодательным собранием и исполняются правительством страны. Какова форма правления в государстве Z?
1) унитарное государство
2) парламентарная монархия
3) парламентская республика
4) демократическое государство
Задание №2C4BF6
Верны ли следующие суждения о политической власти в демократическом обществе?
А.	Задача политической власти – директивно контролировать производство и потребление товаров и услуг.	
Б.	Задача политической власти – установить всеобъемлющий контроль над частной жизнью граждан.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №2CAEFA
Понятия «ведомство», «министерство» связаны, в первую очередь, с деятельностью
1) законодательной власти
2) исполнительной власти
3) института президентства
4) органов судебной власти
Задание №2D519B
Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) С начала 2000-х гг. в стране Z проводятся политические реформы. (Б) Отрадно, что в ходе реформ появились новые политические партии, стали свободно действовать средства массовой информации. (В) Социологические опросы показали, что большинство граждан поддерживают политический курс правительства.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
Задание №2DB0D5
Что из перечисленного является формой правления?
1) унитарное государство
2) федерация
3) монархия
4) демократия
Задание №302b3c
В стране Z король получает власть по наследству. Законодательная власть осуществляется парламентом, избираемым гражданами, исполнительная –правительством, формируемым партиями, победившими на парламентских выборах. Также действуют независимые судебные органы. На основе приведённых данных можно сделать вывод, что Z - это
1) президентская республика
2) федеративная республика
3) абсолютная монархия
4) конституционная монархия
Задание №309EE5
В газетах часто встречается информация о политической жизни общества. Прочитайте выдержки из статей журналистов, рассказывающих о политике. В какой из них содержится информация о демократических выборах?
1) «Прошедшие в стране выборы зафиксировали безоговорочную поддержку гражданами единственного кандидата в президенты».
2) «Выборы проходили в обстановке закрытости, кандидаты от оппозиции не получили возможности выступить в средствах массовой информации».
3) «Международные наблюдатели не были допущены на проводимые в стране выборы».
4) «Граждане имели возможность познакомиться с разными программами, сделать реальный выбор в условиях альтернативы».
Задание №30AEEB
Понятия «аппарат правительства», «министр» связаны преимущественно с деятельностью
1) законодательной власти
2) исполнительной власти
3) правоохранительных органов
4) представительных органов
Задание №314673
Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) Накануне выборов политические партии, общественные движения организуют предвыборную агитацию. (Б) Лидеры партий выступают в различных СМИ. (В) Политические деятели всегда должны помнить о тех обещаниях, которые они давали в период избирательной кампании.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
Задание №316F16
Верны ли следующие суждения о демократическом государстве?
А. В демократическом государстве гарантированы права и свободы всех граждан независимо от политических взглядов.
Б. В демократическом государстве законом разрешено отстаивать идеи, призывающие к насильственному свержению власти.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №328CED
Что отличает государство от других политических организаций?
1) исключительное право издавать законы
2) определение перспектив развития общества
3) разработка социальных программ
4) наличие профессионального аппарата
Задание №3303AD
Демократический порядок выборов органов государственной власти отличает
1) предоставление дополнительного голоса ветеранам труда
2) наличие имущественного ценза для избирателей
3) предоставление кандидатами сведений об источниках своих доходов
4) выдвижение на выборах одного, наиболее достойного кандидата
Задание №3342C0
Установите соответствие между признаками и формами правления, которые они характеризуют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
А) единоличный правитель
Б) источником власти признаётся народ
В) бессрочная пожизненная власть главы государства
Г) передача верховной власти по наследству
Д) принцип выборности высших органов власти
ФОРМЫ ПРАВЛЕНИЯ
1) парламентская республика
2) абсолютная монархия
Задание №338055
Правовое государство отличается
1) наличием органов местного самоуправления
2) равенством всех граждан перед судом и законом
3) наличием средств массовой информации
4) многопартийностью
Задание №33CD8F
Государство Z включает в себя территории субъектов, обладающих определённой самостоятельностью в решении ряда вопросов. Парламент имеет двухпалатную структуру, субъекты имеют право принятия собственной конституции. На основе приведённых данных можно сделать вывод, что Z это
1) федеративное государство
2) монархия
3) унитарное государство
4) республика
Задание №33E9A3
Какой признак характеризует любое государство?
1) наличие парламента
2) издание общеобязательных законов
3) взаимная ответственность государства и гражданина
4) гарантия прав человека
Задание №348D19
Форма правления, при которой верховная государственная власть осуществляется единолично и переходит по наследству, – это
1) федерация
2) республика
3) монархия
4) конфедерация
Задание №34D01D
В государстве Z установлен демократический политический режим, а в государстве Y – тоталитарный. Сравните эти два политических режима. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
1) наличие системы законодательства
2) законодательная гарантия прав меньшинств
3) проведение альтернативных конкурентных выборов в законодательные органы
4) наличие правоохранительных органов
ЧЕРТЫ СХОДСТВА
...
ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ
...
Задание №34ECE1
Верны ли следующие суждения о политике?
А. Политика выступает в качестве важнейшего регулятора жизни общества.
Б. Везде, где существуют общественные интересы, действуют группы людей, есть своя политика.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №357067
Верны ли следующие суждения о местном самоуправлении в РФ?
А. Местное самоуправление признаётся Конституцией РФ.
Б. Местные налоги и сборы устанавливаются Президентом РФ.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №35B3ED
Что характеризует правовое государство?
1) создание законов
2) наличие парламента
3) независимость внешней политики
4) разделение и независимость властей
Задание №37309D
Наличие публичной власти – это
1) признак государства
2) форма правления
3) тип политического режима
4) функция государства
Задание №38366D
Какое из направлений деятельности характерно для политической партии в демократическом обществе?
1) принятие законов
2) назначение министров правительства
3) разработка образовательных программ
4) участие в парламентских выборах
Задание №386183
К признакам государства любого типа относят
1) разделение и независимость властей
2) взимание налогов с граждан и предприятий
3) верховенство закона
4) многообразие политических партий
Задание №386AFF
В государстве Z установлен демократический политический режим, а в государстве Y– тоталитарный. Сравните эти два политических режима. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
1) пресечение нарушений общественного порядка
2) наличие органов исполнительной власти
3) свободные выборы на альтернативной основе
4) вынесение приговоров внесудебными органами
ЧЕРТЫ СХОДСТВА
...
ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ
...
Задание №38A353
Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А)Социологические службы страны провели опрос среди молодых людей об их политических интересах. (Б)Многие респонденты заявили, что не следят за политической информацией и не ходят на выборы. (В)Полагаем, что данное положение затрудняет утверждение в обществе демократических ценностей.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнение
Задание №38D2B8
Установите соответствие между примерами и элементами формы государства: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) демократия
Б) унитарное государство
В) республика
Г) федерация
Д) монархия
ЭЛЕМЕНТЫ ФОРМЫ ГОСУДАРСТВА
1) форма правления
2) форма государственного устройства
3) политический режим

Задание №39F0B4
Верны ли следующие суждения о гражданском обществе?
А. Гражданское общество выражает частные интересы людей в различных сферах.
Б. Фундамент гражданского общества составляет рыночная экономика, основанная на разнообразии форм собственности.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №3A78FD
Верны ли следующие суждения о политике?
А. Политикой называют деятельность государственных органов, партий, общественных объединений, направленную на объединение усилий в борьбе за власть.
Б. Под политикой понимают способ воздействия общества на нарушителей нравственных норм.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

Задание №3B49C1
Верны ли следующие суждения об участии граждан в политической жизни?
А. Граждане участвуют в политической жизни посредством выборов и референдумов.
Б. Граждане участвуют в политической жизни, направляя свои обращения в органы государственной власти.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №3B4BC3
Любую политическую партию характеризует
1) широкий круг сторонников
2) наличие в партийных рядах членов правительства
3) близость политических позиций ее членов
4) критика правительственного курса
Задание №3B6165
Верны ли следующие суждения о государстве?
А.	Государству принадлежит право осуществлять верховную власть на определённой территории.	
Б.	Государству принадлежит абсолютное право принимать законы.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №3C8AAB
Какой из терминов относится к понятию «форма правления»?
1) автономия
2) федерация
3) республика
4) демократия
Задание №3DA925
Верны ли следующие суждения о местном самоуправлении?
А. Одна из форм участия граждан в осуществлении местного самоуправления в РФ – обращение граждан в муниципальные органы.
Б. Одна из функций местного самоуправления – управление федеральной собственностью.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №3DE123
Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) В стране Z редакция журнала опросила читателей, сложилось ли в стране правовое государство. (Б) Более половины читателей дали отрицательный ответ. (В) Возможно, это связано с тем, что в стране нередки нарушения прав человека.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
Задание №3E2048
Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А)В государстве Z отмечается тенденция роста преступности несовершеннолетних. (Б)Она была зафиксирована в сторону увеличения числа лиц, совершивших преступления, в среднем на 11–12% каждые пять лет. (В)Но трудно согласиться с теми, кто предлагает привлекать к уголовной ответственности с 12-летнего возраста.	
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнение
Задание №3E94DE
Верны ли следующие суждения о демократическом государстве?
А. Законы демократических стран гарантируют гражданам защиту их прав и свобод.
Б. Во внутренней  политике государственная власть в демократических странах стремится учитывать интересы народностей, населяющих страну.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №3FD171 
Отличительным признаком государства является
1) торговля с другими странами
2) наличие политического лидера
3) исключительное право издавать законы
4) право на отчуждение земель соседей
Задание №3cb0e2
Инициативная группа граждан выступила против строительства завода. Этот пример иллюстрирует деятельность
1) авторитарного режима
2) гражданского общества
3) политической системы
4) местного самоуправления
Задание №400689
Верховная власть в государстве Z передаётся по наследству. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что государство Z является конституционной монархией?
1) Монарх назначает главу кабинета министров.
2) Глава государства избирается всенародным голосованием.
3) Полномочия монарха имеют строгое ограничение в законах, он не является главой законодательной власти.
4) Власть монарха передаётся по наследству старшему мужчине в роду.
Задание №403813
Специфической чертой политической власти, в отличие от иных видов власти, является(-ются)
1) обращение ко всем гражданам страны
2) отношения господства и подчинения
3) наличие взаимосвязи между группами людей
4) закрепление в совокупности обычаев и традиций
Задание №4044AD
В государстве Z верховная власть передаётся по наследству. Глава государства издаёт законы, следит за их исполнением и руководит деятельностью суда. Какова форма правления в государстве Z?
1) монархия
2) демократия
3) республика
4) федерация
Задание №412C5E
Учитель рассказывал на уроке о формах политического участия граждан. Сравните выборы и референдум. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
o	1)
тайное голосование граждан
o	2)
граждане выражают одобрение или неодобрение какого-либо решения, закона
o	3)
голосование за кандидатов на государственные должности
o	4)
правом голоса обладают только совершеннолетние граждане
ЧЕРТЫ СХОДСТВА
...
ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ
...
•	Задание №425F10
Парламент страны Z имеет двухпалатную структуру, субъекты вправе принимать собственную конституцию. Какова форма государственного устройства страны Z?
1) парламентская республика
2) конституционная монархия
3) унитарное государство
4) федеративное государство
Задание №43CB2B
Верны ли следующие суждения о политической власти?
А.	Государство осуществляет политическую власть в обществе.	
Б.	Разработка и принятие закона – пример осуществления политической власти.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №4537E8
Парламент в государстве Z избирается населением. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что в государстве Z установился демократический режим?
1) В стране Z республиканская форма правления.
2) В стране Z реализован принцип разделения властей.
3) Страна Z разделена на несколько провинций.
4) Правительство формируется партией, победившей на выборах.
Задание №4539E1
Верховная власть в государстве Z передаётся по наследству. Какая форма правления в этом государстве?
1) федерация
2) унитарное государство
3) монархия
4) республика
Задание №454C17
Какой из приведённых признаков отличает демократическое правовое государство?
1) наличие армии, формирующейся на контрактной основе
2) гарантированность законами прав и свобод человека
3) действие в стране закона, регулирующего деятельность политических партий
4) формирование при президенте консультативного совета из лидеров ведущих партий страны
Задание №45B385
Главная особенность организаций, представляющих гражданское 
общество, — это
1) проявление инициативы граждан
2) реализация правительственной программы
3) наличие собственных коммерческих интересов
4) участие в деятельности государственных органов
Задание №4634CC
Установите соответствие между признаками и типами (видами) политических режимов, к которым они относятся: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
А) свободные выборы на альтернативной основе
Б) подчинение правоохранительных органов политическому лидеру
В) наличие общеобязательной государственной идеологии
Г) контроль государства над частной жизнью граждан
Д) развитая структура гражданского общества
ТИПЫ (ВИДЫ) ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕЖИМОВ
1) тоталитарный
2) демократический
Задание №4698D7
Демократия представляет собой
1) форму политического режима
2) форму государственного устройства
3) признак государства
4) функцию государства
Задание №46BA73
Демократический режим характеризуется
1) господством исполнительной власти
2) защитой прав и свобод граждан
3) авторитарными методами управления
4) господством одной общеобязательной идеологии
Задание №4825EB
В государстве Z все граждане равны перед законом, действует принцип свободы вероисповедания, отсутствует обязательная государственная идеология. Какой политический режим установился в стране Z?
1) авторитарный
2) тоталитарный
3) диктаторский
4) демократический
Задание №4832FD
Что характеризует политическую партию, в отличие от других объединений граждан?
1) объединение единомышленников
2) стремление к получению власти
3) удовлетворение потребностей людей
4) общие интересы участников
Задание №48E00D
Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А)Редакция журнала опросила читателей: «Сложилось ли в стране правовое государство?» (Б)Более половины читателей дали отрицательный ответ. (В)Возможно, это связано с тем, что в стране нередки нарушения прав человека.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
Задание №495CC5
Каждые семь лет в стране Z всенародно избирается президент. Он является главой правительства. Законы принимает избираемый на всеобщих выборах парламент. Какая форма правления установлена в стране Z?
1) монархия
2) федерация
3) республика
4) демократия
•	=Задание №4964C4
Что свойственно избирательной системе демократического типа?
1) единство политических программ кандидатов
2) отсутствие возрастного ценза для избирателей
3) тайная подача голосов избирателями
4) наличие имущественного ценза
Задание №4ADD72
Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А)В стране Z во второй тур президентских выборов вышли два претендента. (Б)В первом туре выборов приняло участие больше граждан, чем ожидалось. (В)Предсказать исход второго тура выборов практически невозможно.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
Задание №4B7063
К органам местного самоуправления относят
1) местную администрацию
2) городское поселение
3) сельское поселение
4) городской округ
Задание №4C21DD
Верны ли следующие суждения о политических партиях и политических движениях?
А. Политическая партия стремится распространить своё влияние на большее число людей.
Б. Политические движения, в отличие от политических партий, имеют более чёткую организацию.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №4C63D4
В государстве Z власть сосредоточена в руках лидера единственной в стране политической партии. Права и свободы граждан формально признаны, но постоянно нарушаются органами государственной власти. Свободная пресса отсутствует. На основе приведённых данных можно сделать вывод, что Z это
1) демократическое государство
2) федеративное государство
3) унитарное государство
4) авторитарное государство
Задание №4D0986
Учитель на уроке обществознания объяснил своим ученикам признаки демократического и тоталитарного государств. Сравните эти два политических режима.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
1) наличие правоохранительных органов
2) проведение репрессий в отношении оппозиции
3) многообразие политических взглядов
4) разработка и принятие законов
ЧЕРТЫ СХОДСТВА
...
ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ
...
Задание №4E23BC
Что является признаком любого государства?
1) взимание налогов и сборов
2) республиканская форма правления
3) разделение властей
4) федеративное устройство
Задание №4E6358
Что из перечисленного характеризует демократический политический режим?
1) деятельность правоохранительной системы
2) идеологическое многообразие
3) зависимость судов от административных органов
4) выделение в государстве автономных образований
Задание №4EF1F5
Что отличает государство от других политических организаций?
1) наличие аппарата управления
2) разработка программ экономического развития
3) определение перспектив развития общества
4) исключительное право издавать законы
Задание №4F4526
В стране Z глава государства получает власть по наследству, законы принимаются законодательным собранием и исполняются правительством страны. Какова форма правления в государстве Z?
1) унитарное государство
2) парламентская республика
3) абсолютная монархия
4) парламентарная монархия
Задание №4F9521
Какой из приведённых ниже фактов свидетельствует, что в стране Z установлен демократический политический режим?
1) Право участвовать в выборах в парламент имеют все совершеннолетние граждане страны.
2) Политические партии свободно конкурируют друг с другом в борьбе за власть.
3) Верхнюю палату парламента формируют представители регионов.
4) На избирательных участках дежурят сотрудники полиции.
Задание №4ccd0d 
Парламент в государстве Z избирается населением. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что в государстве Z установился демократический режим?
1) Страна Z - унитарное государство.
2) В стране Z легально действует оппозиция
3) Страна Z разделена на несколько провинций.
4) Правительство формируется партией, победившей на выборах.
Задание №500F90
При тоталитарном режиме, в отличие от демократического,
1) господствует единая общеобязательная идеология
2) государство является важнейшим элементом политической системы
3) проводятся равные и свободные выборы
4) личность имеет широкие возможности влияния на принятие политических решений
Задание №503dde
Какой пример иллюстрирует деятельность гражданского общества?
1) Парламент принял поправку в Налоговый кодекс.
2) Жители микрорайона провели митинг против строительства торгово-развлекательного центра на месте сквера.
3) Депутаты провели уроки в школах.
4) Президент страны одобрил инициативу депутатов.
Задание №5045D9
Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А)В стране Z в минувшие выходные проводились парламентские выборы. (Б)В них приняло участие менее трети граждан, имеющих право голоса. (В)Вероятно, столь низкая явка избирателей связана с их недовольством деятельностью властей.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнение
Задание №5076E6
Верны ли следующие суждения о разделении властей?
А. Разделение властей предполагает выделение законодательной, исполнительной и контролирующей ветвей власти.
Б. Правительство осуществляет законодательную власть.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №510BF2
Президент страны наложил вето на законопроект, принятый парламентом. Парламент обратился в Конституционный суд с просьбой дать заключение о соответствии законопроекта Конституции. В условиях какого политического режима возможна подобная ситуация?
1) тоталитарного
2) олигархического
3) демократического
4) монархического
Задание №51801F
Понятия «арбитраж», «юрисдикция» относятся к деятельности
1) законодательной власти
2) исполнительной власти
3) института президентства
4) судебной власти
Задание №52D018
Верны ли следующие суждения о политике?
А.	Политика связана с участием в делах государства.	
Б.	Политика – это деятельность, связанная с отношениями между большими общественными группами по поводу власти.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №52EFD7
Верны ли следующие суждения о политических партиях?
А.	Политические партии объединяют сторонников определённых политических идей.	
Б.	Деятельность партий направлена на привлечение граждан к участию в политике.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №544342
Парламент в государстве Z избирается населением. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что в государстве Z установился демократический режим?
1) Страна Z - федеративное государство.
2) В стране Z права и свободы граждан гарантированы и защищены законом.
3) Страна Z разделена на несколько провинций.
4) Правительство формируется партией, победившей на выборах.
Задание №558CC7 
Установите соответствие между признаками и политическими организациями, к которым они относятся: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
А) издание законов
Б) исключительное право сбора налогов
В) стремление к получению власти по результатам избирательных кампаний
Г) формирование вооружённых сил
Д) представление интересов отдельных групп общества
ПОЛИТИЧЕСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ
1) государство
2) политическая партия
Задание №55C54A
Организация Z провела свой учредительный съезд и приняла программу действий. Какая информация позволяет судить о том, что данная организация является политической?
1) В состав организации вошли фермеры, владельцы перерабатывающих предприятий и торговых сетей.
2) Организация заявила о том, что ее цель – прийти к власти, сформировать правительство.
3) Лидером организации стал учёный, известный разработкой и внедрением новых технологий.
4) Члены организации разработали свою эмблему и гимн.
Задание №56dcad
Парламент в государстве Z избирается населением. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что в государстве Z установился демократический режим?
1) Страна Z - монархическая форма правления.
2) В стране Z существует многопартийность и политический плюрализм.
3) Страна Z разделена на несколько провинций.
4) Правительство формируется партией, победившей на выборах.
Задание №576981
Что отличает демократический политический режим?
1) наличие правоохранительной системы
2) конкурентные альтернативные выборы в органы власти
3) зависимость судов от административных органов
4) запрещение деятельности оппозиционных сил
Задание №585756
Верны ли следующие суждения об участии граждан в политике?
А. Граждане современных демократических государств могут участвовать в политике через избранных представителей.
Б. Для участия в политической жизни гражданам необходимо иметь специальное образование.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №589924
В стране Z в результате революции власть короля была ограничена законом. На основании этого факта можно сделать вывод о том, что страна Z стала
1) демократической республикой
2) унитарным государством
3) конституционной монархией
4) абсолютной монархией
Задание №593FE6
В состав государства Z входят несколько штатов, которые имеют свои конституции, высшие органы власти. При этом существует единое для всех штатов законодательство, образуются общегосударственные высшие органы власти. Какова форма государственного устройства страны Z?
1) социальное государство
2) республика
3) унитарное государство
4) федерация
Задание №59B173
Понятия «тоталитаризм» и «авторитаризм» характеризуют
1) форму правления
2) территориально-государственное устройство
3) политические нормы
4) политический режим
Задание №5B8D79
Понятия «фракция», «думский комитет» относятся к деятельности
1) органов законодательной власти
2) органов исполнительной власти
3) института президентства
4) органов судебной власти
Задание №5BFAE6
Верны ли следующие суждения о политической власти?
А.	Управление офисом крупной компании является примером политической власти.	
Б.	Политическая власть связана с определением перспектив развития общества.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №5D2790
Государство Z разделено на уезды по территориальному признаку. Главы уездов назначаются правительством государства. В уездах нет собственных конституций. Какова форма государственного устройства страны Z?
1) федеративное государство
2) республика
3) монархия
4) унитарное государство
Задание №5D8294
В государстве Z установлен демократический политический режим, а в государстве Y – тоталитарный. Сравните эти два политических режима. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
1) свободные выборы на альтернативной основе
2) пресечение нарушений общественного порядка
3) наличие руководителей органов исполнительной власти
4) наличие однопартийной системы
ЧЕРТЫ СХОДСТВА
...
ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ
...
Задание №5DD12D
Что из перечисленного относится к функциям органов местного самоуправления?
1) осуществление охраны общественного порядка
2) установление тарифов на услуги местных предприятий
3) защита государственной границы
4) регулирование деятельности судебной власти
Задание №5DEF4A
Всенародное голосование с целью принятия решения по важному государственному вопросу – это
1) опрос
2) рейтинг
3) референдум
4) электорат
Задание №5E2FDE
В государстве Z состоялись выборы, в которых приняло участие около половины граждан, обладающих правом голоса. Какая информация позволит сделать вывод, что выборы носили демократический характер?
1) Избиратели выбирали из нескольких альтернативных кандидатов, предлагающих свои программы.
2) Избиратели должны были узнать мнение властей о каждом из кандидатов.
3) Участвовать в выборах могли только те, кто имел постоянную работу.
4) Члены правящей партии получили дополнительное число голосов на выборах.
Задание №5E3595
Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) В России действуют десятки политических партий и движений. (Б) Следует учитывать, что успех политической партии во многом определяется её способностью реагировать на меняющиеся потребности общества. (В) Политические деятели никогда не должны забывать о привлечении потенциальных избирателей.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
Задание №5F6ECF
Верны ли следующие суждения о государстве?
А. Государство, в отличие от других политических организаций, выдвигает политических лидеров.
Б. Любое государство в целях обеспечения стабильности общества разрабатывает и принимает законы.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №5F9AD0
Верны ли следующие суждения о задачах политической власти?
А. Одна из задач политической власти – поддержание социальной стабильности.
Б. Одна из задач политической власти – обеспечить условия экономического развития общества.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №6091FF
Верны ли следующие суждения о формах государства?
А.	Монархия и республика являются формами государственного правления.	
Б.	Федерация и унитарное государство являются формами политического режима.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №60DFF5
Верны ли следующие суждения о демократическом государстве?
А.	В демократическом государстве гарантированы права и свободы инакомыслящих.	
Б.	В демократическом государстве политические решения принимаются в интересах большинства граждан.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №614393
Что свойственно и выборам, и референдуму как форме политического участия граждан в РФ?
1) установленная законом периодичность проведения
2) голосование за кандидата на пост Президента РФ
3) один гражданин имеет один голос
4) одобрение или неодобрение какого-либо решения
Задание №6153B2
Какой из перечисленных признаков характерен для демократических выборов?
1) соблюдается тайная подача голосов избирателями
2) голосуют граждане, обладающие недвижимым имуществом
3) военнослужащие голосуют под контролем командования
4) граждане не имеют возможности голосовать по месту жительства
Задание №6339A2
Верны ли следующие суждения о политической власти?
А. Отношения работодателя и работника являются примером политической власти.
Б. Государство осуществляет политическую власть.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №6769ED
К отличительным признакам правового государства относят
1) наличие профессионального аппарата управления
2) верховенство   закона во всех сферах жизни общества
3) наличие законодательного органа
4) суверенность
Задание №677D29
В стране Z глава государства получает власть по наследству, законы принимаются законодательным собранием и исполняются правительством страны. Какова форма правления в государстве Z?
1) унитарное государство
2) парламентарная монархия
3) парламентская республика
4) абсолютная монархия
Задание №6B06C0
По форме государственного устройства страна Z – это унитарное государство. Это значит, что
1) Z объединяет несколько государственных образований, обладающих частью суверенитета
2) в территориальных единицах страны Z принимаются свои конституции
3) территория страны Z разделена на административные единицы, подконтрольные центру
4) в стране Z правительство формируется партией, победившей на парламентских выборах
Задание №6BC5DA
Что из приведённого ниже отличает правовое государство?
1) наличие правительства
2) сложная система законодательства
3) верховенство закона во всех сферах жизни
4) осуществление охраны правопорядка
Задание №6C0621
Что свойственно в РФ и выборам, и референдуму как формам политического участия граждан?
1) тайная подача голосов
2) согласие (несогласие) с поставленным вопросом
3) установленная законом периодичность проведения
4) голосование за кандидата на пост Президента РФ
Задание №6CF82D
Верны ли следующие суждения о гражданском обществе? 
А.	Гражданское общество выражает частные неполитические интересы людей.	
Б.	Фундамент гражданского общества составляет рыночная экономика, основанная на разнообразии форм собственности.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №6D5E8D
Верны ли следующие суждения о политике?
А.	Политика выступает в качестве регулятора жизни общества.	
Б.	Политика связана с отношениями власти.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №6DFE7B
Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А)В стране Z выборы в парламент проводятся каждые 4 года. (Б)Очень важно, что избиратели могут свободно делать свой выбор из нескольких альтернативных кандидатов. (В)Думается, это свидетельствует о том, что страна Z – демократическая.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
Задание №6E53ED
Верны ли следующие суждения о политических партиях?
А.	В задачу политических партий входит разработка и принятие законов государства.	
Б.	Политические партии предлагают решения социально-экономических проблем общества.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №6F2E55
Верны ли следующие суждения о формах правления?
А.	Монархическая форма правления не может создавать условия для развития гражданского общества.	
Б.	Республика – форма правления только в правовом государстве.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №6c9606
Парламент страны Z имеет двухпалатную структуру, субъекты вправе принимать собственную конституцию. Какова форма государственного устройства страны Z?
1) унитарное государство
2) федеративное государство
3) президентская республика
4) парламентская монархия
Задание №706E19
В основе разделения власти на законодательную, исполнительную, судебную лежат
1) функции властных органов
2) способы взаимодействия центра и регионов
3) принципы формирования руководящих органов
4) права и обязанности граждан
Задание №7215E7
Верны ли следующие суждения о политических партиях?
А.	Партии выступают в качестве связующего звена между обществом и властью.	
Б.	Для многих государственных лидеров членство в политической партии стало исходным пунктом в их политической карьере.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №724808
Какой признак присущ любому государству?
1) наличие профессионального аппарата управления
2) взаимная ответственность государства и граждан
3) федеративное устройство
4) свободные выборы на альтернативной основе
Задание №73B0A7
По форме правления государство может быть
1) демократическим
2) монархическим
3) авторитарным
4) федеративным
Задание №73B95F
Автолюбители создали и зарегистрировали свою ассоциацию, которая выступает в защиту их интересов и предлагает правительству своё видение налогообложения автотранспортных средств, планов строительства и эксплуатации дорог. Этот пример иллюстрирует
1) проведение предвыборных кампаний
2) деятельность муниципальных органов
3) функционирование гражданского общества
4) обсуждение нового законопроекта
Задание №744E5E
Установите соответствие между примерами и функциями государства в рыночной экономике: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) организация работы общественного транспорта
Б) строительство федеральных дорожных трасс
В) выплата пособий многодетным семьям
Г) бесплатное обеспечение отдельных групп граждан лекарственными препаратами
Д) оплата листка временной нетрудоспособности (больничного)
ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ
1) производство общественных благ
2) социальное обеспечение населения
Задание №7555CF
Государственную власть представляет
1) председатель коллегии адвокатов
2) депутат законодательного собрания
3) президент правления банка
4) глава фирмы
Задание №7593E7
Что является признаком любого государства?
1) взимание налогов и сборов
2) демократический режим
3) разделение властей
4) федеративное устройство
Задание №7604A3
Что является признаком любого государства?
1) взимание налогов и сборов
2) демократический режим
3) разделение властей
4) федеративное устройство
Задание №761168
Учитель рассказывал о формах политического участия граждан. Сравните выборы и референдум. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
1) Граждане участвуют в управлении делами государства.
2) Граждане голосуют за представителей политических партий.
3) Граждане осуществляют своё волеизъявление тайным голосованием.
4) Граждане выражают одобрение или неодобрение какого-либо решения, закона.
ЧЕРТЫ СХОДСТВА
...
ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ
...
Задание №76939F
В государстве Z верховная власть предаётся по наследству. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что государство Z является конституционной монархией?
1) Глава кабинета министров назначается монархом.
2) Полномочия монарха ограничены законом.
3) Монарх является верховным главнокомандующим.
4) Монарх представляет свою страну на международных конференциях.
Задание №770523
Политическая власть, в отличие от других видов властных отношений,
1) принуждает к выполнению требований
2) опирается на социальные нормы
3) выполняет определенные функции
4) распространяется на все население страны
Задание №775ACC
Понятия «представительная демократия», «парламентское большинство» относятся к деятельности
1) органов законодательной власти
2) органов исполнительной власти
3) института президентства
4) органов судебной власти
Задание №77608B
Государство Z имеет единую внешнюю границу и валютную систему. Какая дополнительная информация позволяет сделать вывод, что государство Z – федеративное?
1) главой государства является всенародно избранный президент
2) высшие органы государства формируются выборным путем
3) государство обладает многонациональным составом населения
4) помимо единой общегосударственной конституции принимаются конституции субъектов
Задание №7760A5
Верны ли следующие суждения о политических партиях?
А.	Партии выступают в современном обществе в качестве   связующего элемента между обществом и властью.	
Б.	Политические партии стремятся создавать для себя массовую опору.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №777911 
Верны ли следующие суждения о правовом государстве?
А.	Для правового государства характерно наличие развитого гражданского общества.	
Б.	Главным отличием правового государства является разветвлённая система законодательства.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №778730
При тоталитарном режиме, в отличие от демократического,
1) существует суверенное государство
2) гарантируется широкий спектр прав и свобод граждан
3) существует свободная пресса
4) осуществляется всесторонний контроль за жизнью общества и частной жизнью граждан
Задание №77E1B4
Один из признаков государства –
1) разделение и независимость властей
2) взимание налогов с граждан и предприятий
3) равенство всех граждан перед законом
4) республиканская форма правления
Задание №77FB94
В приведенном списке указаны черты сходства политической партии c общественной организацией, а также черты отличия политической партии   от общественной организации. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
1) является формой добровольного объединения
2) имеет четкое фиксированное членство
3) выдвигает цели и задачи своей деятельности
4) стремится участвовать в управлении государством
ЧЕРТЫ СХОДСТВА
...
ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ
...
Задание №78CF8B
Инициативная группа граждан выступила против намеченного руководством города переименования нескольких улиц. Данный факт говорит о наличии
1) авторитарного режима
2) гражданского общества
3) политической системы
4) местного самоуправления
Задание №7B14A8
Верны ли следующие суждения о гражданском обществе?
А.	Гражданское общество включает в себя инициативные объединения и организации населения.	
Б.	В демократических странах гражданское общество выступает партнёром  государства в разрешении общественных дел.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №7BE928
Государство Z образовано объединившимися штатами, которые создали общее правительство, приняли конституцию и разделили полномочия между центральными и местными органами власти. Какая форма государственного устройства существует в стране Z?
1) республика
2) унитарное государство
3) правовое государство
4) федерация
Задание №7D0C4E
Верны ли следующие суждения о политике?
А. Политикой называют деятельность государственных органов, партий, общественных объединений, направленную на объединение усилий в борьбе за власть.
Б. Под политикой понимают способ воздействия общества на нарушителей нравственных норм.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №7D1FD8
У общественного объединения Z существует программа и устав. Оно имеет разветвлённую сеть региональных организаций и молодёжное подразделение. Его главная цель – участие в выборах в органы государственной власти. Данное общественное объединение является
1) профессиональным союзом
2) политической партией
3) общественным движением
4) акционерным обществом
Задание №7D3A4D
Установите соответствие между признаками и типами (видами) политических режимов: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
А) свободные выборы в органы государственной власти
Б) обязательная государственная идеология
В) многопартийная система
Г) правовое государство
Д) политические репрессии
ТИПЫ (ВИДЫ) ПОЛИТИЧЕСКИХ РЕЖИМОВ
1) демократический
2) тоталитарный
Задание №7DAD05
Верны ли следующие суждения о выборах и референдуме?
А. В условиях демократии различные политические силы имеют возможность бороться на выборах за доверие избирателей.
Б. Решения, принятые на референдуме, должны быть утверждены Советом Федерации.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №7E0617
Верны ли следующие суждения о демократии?
А.	Демократия предполагает активное участие граждан в политической жизни.	
Б.	В демократическом обществе гарантированы права и свободы человека.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №7E49BC
Какое из направлений деятельности характерно для политической партии в демократическом обществе?
1) разработка народно-хозяйственных планов
2) управление законодательными органами
3) руководство правительством
4) участие в парламентских выборах
Задание №7F4450
В стране Z есть король, который царствует, но не правит. Законодательная власть осуществляется парламентом, избираемым гражданами, исполнительная – правительством, формируемым по результатам парламентских выборов. Также действуют независимые судебные органы. Какая форма правления сложилась в стране Z?
1) президентская республика
2) авторитарная республика
3) унитарная монархия
4) конституционная монархия
Задание №7F4CE6
Верны ли следующие суждения о государстве?
А.	Одним из признаков государства является взимание налогов.	
Б.	Суверенитетом обладают только унитарные государства.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №7a3b28
В государстве Z провозглашены и гарантированы права и свободы граждан, признано идеологическое многообразие, оппозиция действует на законных основаниях. Какой политический режим в стране Z?
1) авторитарный
2) демократический
3) диктаторский
4) тоталитарный
Задание №802EED
Верны ли следующие суждения о политике?
А.	Политика затрагивает интересы всех граждан.	
Б.	Политика осуществляется только государством.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №8213D4
Верны ли следующие суждения о местном самоуправлении?
А. В деятельности органов местного самоуправления проявляются элементы как представительной, так и непосредственной демократии.
Б. Органы местного самоуправления обеспечивают развитие управляемой территории в интересах жителей.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №82686C
Организация Z объединяет единомышленников, которые разработали программу вывода страны из кризиса и набрали с ней значительное число голосов на парламентских выборах. Организация Z – это
1) государство
2) политическая партия
3) парламент
4) орган местного самоуправления
Задание №83A6E1
К числу признаков любого государства относится
1) взаимная ответственность государства и гражданина
2) разделение исполнительной и судебной ветвей власти
3) выделение в государстве автономных образований
4) наличие правоохранительных органов
Задание №841d51
Государство Z имеет единую внешнюю границу и валютную систему. Какая дополнительная информация позволяет сделать вывод, что государство Z – федеративное?
1) глава государства является гарантом конституции
2) высшие органы государства формируются выборным путем
3) государство обладает многонациональным составом населения
4) помимо единой общегосударственной конституции принимаются конституции субъектов
Задание №843FFC
Верны ли следующие суждения о власти?
А.	Управление драматическим театром является примером политической власти.	
Б.	Государственная власть действует на основе права от имени всего общества.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №847807
Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) С начала XXI века в стране Z проводится реформа государственной власти. (Б) По данным статистических исследований, доля граждан, в полной мере реализующих свои политические права и свободы, увеличилась вдвое. (В) Результаты преобразований, скорее всего, совпали с надеждами реформаторов.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
Задание №84809C
Исключительным признаком правового государства является
1) система законодательства
2) система сдержек и противовесов между ветвями власти
3) многообразие средств массовой информации
4) верховенство судебной власти над законодательной и исполнительной
Задание №849BF3
Политическая партия участвовала в парламентских выборах. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что данная партия стала правящей?
1) Партия привлекла на свою сторону часть избирателей, но её представители в парламент не прошли.
2) Представители партии не прошли в парламент, но заявили о своей полной поддержке нового правительства страны.
3) Лидер партии возглавил правительство, в которое вошли, главным образом, его коллеги по партии.
4) Партия получила возможность вести предвыборную агитацию на страницах центральных газет.
Задание №84AAFF
Верны ли следующие суждения о разделении властей?
А. Разделение властей предполагает самостоятельность исполнительной, законодательной и судебной ветвей власти.
Б. Цель разделения властей – предотвращение злоупотребления властью каким-либо лицом или организацией.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №84B3EA
Для монархии как формы правления характерна(-ен)
1) передача верховной власти по наследству
2) выборность высших органов власти
3) регулярная сменяемость органов государственной власти
4) коллективный принцип принятия решений
Задание №85D21D
Z – унитарное государство. Это значит, что
1) конституция Z может быть изменена только с согласия субъектов федерации
2) у территориальных единиц Z могут быть собственные правительства
3) у территориальных единиц Z есть собственные конституции
4) все входящие в Z территории управляются из центра.
Задание №86C282
Верны ли следующие суждения о политике?
А.	Методами политического регулирования являются убеждение и принуждение.	
Б.	Политика как сфера властных отношений всегда предполагает доминирование одних субьектов и подчинение других.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №86D5BF
Республика – это
1) признак государства
2) форма правления
3) тип политического режима
4) функция государства
Задание №876C4C
Что отличает правовое государство?
1) наличие территории, обозначенной границами государства
2) взимание налогов с граждан и фирм
3) разделение и независимость властей
4) исключительное право на законное применение силы
Задание №87AC8B
Верны ли следующие суждения о политической партии?
А.	Важным признаком политической партии является добровольность вступления в нее новых членов.	
Б.	Политические партии в современном мире выступают в качестве посредника между властью и гражданским обществом.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №882127
Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) Не все граждане принимают участие в выборах. (Б) К сожалению, среди этой категории граждан очень много молодёжи. (В) Тревожно, что молодёжь не готова к ответственности за политическое будущее страны.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
Задание №8856D1
В государстве Z существует наследственная передача власти. Однако власть короля ограничена законами страны и парламентом. Какая форма правления существует в государстве Z?
1) президентская республика
2) абсолютная монархия
3) парламентская республика
4) конституционная монархия
Задание №88A4B0
У организации «Z» существуют программа, устав, определяющий условия членства и состав руководящих органов, местные отделения. Её главная цель – завоевание государственной власти. Данное общественное объединение является
1) профессиональным союзом
2) политической партией
3) общественным движением
4) акционерным обществом
Задание №891175
Верны ли следующие суждения о государстве?
А.	Государство выступает в качестве политического института.	
Б.	Государство является единственным воплощением политической власти в обществе.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №894310
Что отличает государство от других политических организаций?
1) разработка программ развития общества
2) представление интересов отдельных групп общества
3) выдвижение политических лидеров
4) исключительное право принимать правовые нормы
Задание №8A992C
Что является признаком любого государства?
1) взимание налогов и сборов
2) демократический режим
3) разделение властей
4) федеративное устройство
Задание №8B2712
Термин «форма территориально-государственного устройства» используется для обозначения
1) методов осуществления государственной власти
2) структуры и полномочий высших органов власти
3) взаимоотношений между центральной и региональной властью
4) распределения законодательных, исполнительных и контрольных функций
Задание №8B55F5
Верны ли следующие суждения о государстве?
А.	Государство обладает монополией на применение силы на основании закона.	
Б.	Государство представляет собой совокупность инициативных объединений граждан.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №8D4FBF
Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А)Плохо, когда люди не видят разницы между поступками и проступками. (Б)Совершая проступок, человек поступает неправомерно. (В)Поступки, напротив, есть разновидность правомерных действий.	
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнение
Задание №8DC961
Политологи различают формы правления и формы государственного устройства. Какой термин обозначает одну из форм правления?
1) федерация
2) демократия
3) монархия
4) диктатура
Задание №8DF11A
В государстве Z установлен демократический политический режим, а в государстве Y – тоталитарный. Сравните эти два политических режима. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
1) свободные выборы на альтернативной основе
2) пресечение нарушений общественного порядка
3) наличие руководителей органов исполнительной власти
4) развитое гражданское общество
ЧЕРТЫ СХОДСТВА
...
ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ
...
Задание №8E4F65
Что является признаком любого государства?
1) взимание налогов и сборов
2) демократический режим
3) республиканская форма правления
4) федеративное устройство
Задание №8EC89E
Учитель на уроке обществознания объяснял своим ученикам признаки основных форм правления, в том числе абсолютной монархии и конституционной монархии. Сравните эти два вида монархии. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
1) передача власти по наследству
2) полномочия монарха ограничены основным законом
3) наказание за неисполнение закона
4) монарх сосредоточивает в своих руках законодательную и судебную власти
ЧЕРТЫ СХОДСТВА
...
ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ
...
Задание №8ED8D1
Верны ли следующие суждения о референдуме?
А. Референдум предполагает всенародное голосование по важному для всего общества и каждого гражданина вопросу.
Б. Референдум, в отличие от выборов в органы государственной власти, проводится путём тайного волеизъявления.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №906F56
Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) Думаем, что в государстве Z сформировался антидемократический режим. (Б) Власть сосредоточена в руках одной политической партии, в средствах массовой информации представлена только позиция правительства. (В) Вызывают опасение и попытки запрещения оппозиционных партий и движений.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
Задание №907A80
В стране Z существует Конституция, декларирующая право граждан на собрания, митинги и демонстрации. Однако в реальности все демонстрации могут проводиться только в поддержку единственной правящей партии. Такая ситуация характерна для режима
1) демократического
2) авторитарного
3) парламентского
4) конституционного
Задание №919BCB
Верны ли следующие суждения о государстве?
А.	Государство осуществляет политическую власть.	
Б.	Государство проводит внутреннюю и внешнюю политику.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №925E7E
Понятия «демократия» и «тоталитаризм» характеризуют
1) форму правления
2) территориально-государственное устройство
3) политический режим
4) административное деление
Задание №92B5EC
Правительство страны Z ежегодно выделяет из жилищного фонда квартиры для выпускников профессиональных лицеев. Этот пример иллюстрирует политику
1) финансовую
2) культурную
3) внешнюю
4) социальную
Задание №93A1ED
Только в условиях тоталитарного режима
1) существует монополия на власть одной политической партии
2) граждане обязаны подчиняться законам
3) государство не вмешивается в дела гражданского общества
4) выборы в органы государственной власти осуществляются на альтернативной основе
Задание №953340
Граждане страны Z имеют право участвовать в выборах и референдуме. Сравните эти две формы политического участия граждан. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
1) Граждане голосуют за представителей политических партий.
2) Граждане участвуют в управлении делами государства.
3) Граждане свободно выражают своё мнение в режиме тайного голосования.
4) Граждане выражают одобрение или неодобрение какого-либо решения, закона.
ЧЕРТЫ СХОДСТВА
...
ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ
...
Задание №954B74
Что из перечисленного характеризует демократический режим?
1) верховенство исполнительной власти
2) господство одной общеобязательной идеологии
3) командно-административные методы управления
4) гарантия прав и свобод гражданина
Задание №957B60
В государстве Z члены парламента могут пригласить на своё заседание любого министра с отчётом о работе. Правительство имеет право обратиться в Конституционный суд для установления соответствия закона, принятого парламентом, конституции страны. Перечисленные факты свидетельствуют о том, что в государстве Z
1) действует разделение властей
2) сложилась федеративная республика
3) президент является главой государства
4) ограничена деятельность оппозиционных партий
Задание №966797
Верны ли следующие суждения о политике?
А.	Политика – деятельность, связанная с осуществлением властных отношений в обществе.	
Б.	Политика – это деятельность, в первую очередь связанная с выработкой знаний о природе и обществе.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №96957A
Что является отличительной чертой демократического режима?
1) наличие системы законодательства
2) разработка и принятие законов непарламентским путём
3) функционирование судебной системы
4) идеологическое многообразие
Задание №96D1F0
Что отличает правовое государство?
1) разделение и независимость властей
2) создание законов
3) независимость внешней политики
4) наличие парламента
Задание №9A1C45
В стране Z есть король, который царствует, но не правит. Законодательная власть осуществляется парламентом, избираемым гражданами, исполнительная – правительством, формируемым на основе результатов парламентских выборов. Также действуют независимые судебные органы. Какова форма правления Z?
1) республика
2) федеративное государство
3) унитарное государство
4) монархия
Задание №9AA2A4
Какое из приведённых определений относится, прежде всего, к понятию «правовое государство»?
1) государство, в котором принимаются законы и собираются налоги и пошлины
2) государство, в котором реализованы принципы разделения властей, взаимной ответственности личности и государства
3) государство, которое проводит независимую внешнюю политику, развивает внешнюю торговлю
4) государство, в котором управление осуществляют профессиональные чиновники
Задание №9C2AA6
На уроке обществознания учитель рассказывал о государстве и политических партиях. Сравните деятельность государства и правящей политической партии. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
1) исключительное право принимать общеобязательные нормы
2) разработка политических программ
3) представление интересов всего общества в целом
4) осуществление политической власти
ЧЕРТЫ СХОДСТВА
...
ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ
...
Задание №9C411F
Только правовое государство характеризуется
1) приоритетом прав и свобод человека и гражданина
2) верховенством судебной власти над законодательной и исполнительной
3) многообразием средств массовой информации
4) системой законодательства
Задание №9C434D
Парламент в государстве Z избирается населением. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что в государстве Z установился демократический режим?
1) В стране Z республиканская форма правления.
2) В стране права и свободы граждан гарантированы законом.
3) Страна Z разделена на уезды.
4) В стране Z сложилась однопартийная система.
Задание №9C77C3
Верны ли следующие суждения о разделении властей?
А.	Принцип разделения властей предполагает выделение самостоятельных законодательной, исполнительной и судебной ветвей власти.	
Б.	Разделение властей является одним из признаков правового государства.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №9C882A
Установите соответствие между признаками и политическими организациями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
А) представление интересов отдельных социальных групп
Б) участие в выборах депутатов местных законодательных собраний
В) издание общеобязательных правовых норм
Г) формирование правоохранительных органов
Д) установление налогов
ПОЛИТИЧЕСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ
1) государство
2) политическая партия
Задание №9D4697
Установите соответствие между признаками и формами правления, которые они характеризуют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
А) верховная власть частично или полностью принадлежит одному лицу
Б) источником власти признаётся народ
В) власть является коллегиальной, избирается на определённый срок
Г) передача верховной власти по наследству
Д) принцип выборности высших органов власти
ФОРМЫ ПРАВЛЕНИЯ
1) республика
2) монархия
Задание №9D6225
К отличительным признакам правового государства относится
1) подчинение самого государства, его органов и должностных лиц закону
2) существование исполнительных органов власти
3) наличие армии, полиции
4) суверенитет государства
Задание №9DB232
Правовое государство отличает
1) независимый от администрации характер суда
2) наличие разнообразных средств массовой информации
3) ответственность судей перед законодательным органом
4) подчинение исполнительных органов судам
Задание №9DF544
Государство, в отличие от политической партии,
1) разрабатывает политические документы
2) является объединением людей
3) ставит перспективные задачи развития
4) разрабатывает и принимает законы
Задание №9FE0E5
Демократический порядок выборов органов государственной власти отличает
1) предоставление дополнительного голоса ветеранам труда
2) наличие имущественного ценза для избирателей
3) предоставление кандидатами сведений об источниках своих доходов
4) выдвижение на выборах одного, наиболее достойного кандидата
Задание №9a6f87
Верны ли следующие суждения о правовом государстве?
А.	Для правового государства обязательно соблюдение принципа равенства всех перед законом и судом.	
Б.	Правовое государство может быть как монархическим, так и республиканским.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №9c2913 
В состав государства Z входят 12 территориальных единиц, которые имеют свои конституции, высшие органы власти. При этом существует единое законодательство, образующее общегосударственные высшие органы власти. Какова форма государственного устройства страны Z?
1) социальное государство
2) республика
3) унитарное государство
4) федерация
Задание №9ea59c
В государстве Z все уважают закон и ему подчиняются. Какая дополнительная информация позволит  нам сделать вывод о том, что государство является правовым
1) В государстве Z существует развитая система права.
2) В Конституции государства Z есть раздел о правах человека.
3) Государство Z - федеративная республика.
4) В государстве Z реализован принцип разделения властей.
Задание №A052A5
В государстве Z высшей ценностью являются права и свободы граждан, реализована взаимная ответственность государства и граждан. В политической жизни страны активно участвуют несколько партий, действуют независимые средства массовой информации. Какой политический режим установился в стране Z?
1) авторитарный
2) диктаторский
3) демократический
4) тоталитарный
Задание №A08989
В государстве Z состоялись выборы, в которых приняли участие около половины граждан, обладающих правом голоса. Какая информация позволит сделать вывод, что выборы имели демократический характер?
1) Избиратели выбирали из нескольких альтернативных кандидатов, предлагающих свои программы.
2) Избиратели должны были ориентироваться на мнение властей о каждом из кандидатов.
3) Участвовать в выборах могли только те граждане, кто имеет постоянную работу.
4) Члены правящей партии получили дополнительные голоса на выборах.
Задание №A1A2F1
Что характеризует демократический режим?
1) господство исполнительной власти
2) реализация принципа разделения властей
3) исключительное право взимать налоги с граждан
4) наличие профессионального аппарата управления
Задание №A2736A
Под федеративным государством понимается
1) необходимый элемент демократически организованного общества
2) государственное правовое объединение (союз) юридически независимых государств
3) союзное государство, в котором суверенные права распределены между центром и входящими в него субъектами
4) государство, в котором формальным источником права служит воля большинства народа (избирателей)
Задание №A2A233
Учитель на уроке обществознания объяснял своим ученикам признаки политической партии и государства. Сравните эти два политических института.  Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
1) представление существующих в обществе интересов
2) обладание правом на законное применение силы
3) наличие суверенитета
4) наличие политических лидеров
ЧЕРТЫ СХОДСТВА
...
ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ
...
Задание №A5C3F1
Что характеризует демократический политический режим?
1) обеспечение безопасности границ
2) наличие конкурентных альтернативных выборов
3) зависимость судов от административных органов
4) недопустимость действий оппозиционных сил
Задание №A687B0
Страной Z управляет глава государства, получивший власть по наследству. В своих действиях он не обязан отчитываться перед представительными органами и согласовывать свои решения с законом. Какая форма правления существует в  государстве Z?
1) президентская республика
2) смешанная (полупрезидентская) республика
3) абсолютная монархия
4) парламентарная монархия
Задание №A6C5BB
Правовое государство отличает от государств иных типов
1) формирование правительства на основе парламентского большинства
2) федеративная форма государственного устройства страны
3) разработка и защита общенациональной идеологии
4) обеспечение прав и свобод человека и гражданина
Задание №A6F8DA
Верны ли следующие суждения о политике?
А. Политика оказывает влияние на все сферы жизни общества.
Б. Политика — это искусство управления группой людей, обществом в целом.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №A75811
В государстве Z все уважают закон и ему подчиняются. Какая дополнительная информация позволит  нам сделать вывод о том, что государство является правовым
1) В государстве Z существует развитая система права.
2) В Конституции государства Z есть раздел о правах человека.
3) В Конституции  государства Z  записано, что оно «является правовым».
4) В государстве Z существует взаимная ответственность личности и государстваю
Задание №A7D4A9
В стране Z государство осуществляет постоянный контроль над частной жизнью граждан. В стране действует одна политическая партия, тесно связанная с государственным аппаратом. Какой политический режим сложился в стране Z?
1) демократический
2) федеративный
3) монархический
4) тоталитарный
Задание №A8AEFE
Что из перечисленного является примером проявления политической власти?
1) управление фирмой
2) руководство поликлиникой
3) власть главы семьи
4) полномочия губернатора области
Задание №A9F41E
Что является признаком государства любого типа?
1) наличие двухпалатного парламента
2) многопартийность
3) всенародное избрание главы государства
4) наличие правоохранительных органов
Задание №AAB12A
В государстве Z верховная власть передаётся правителю по наследству. Он руководит деятельностью кабинета министров, принимает законы, утверждает судебные решения. Какая форма правления существует в государстве Z?
1) федерация
2) абсолютная монархия
3) унитарное государство
4) республика
Задание №AB56C3
Верховная власть в государстве Z передаётся по наследству. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что государство  Z является конституционной монархией?
1) Монарх принимает верительные грамоты послов.
2) Полномочия монарха ограничены законом.
3) Глава государства определяет направления внутренней политики.
4) Глава государства возглавляет делегацию страны на открытии Олимпийских игр.
Задание №ABB50E
Признаком суверенитета государства является
1) доминирование на международной арене
2) право на вмешательство во внутренние дела других государств
3) верховенство государственной власти внутри страны
4) право на отчуждение земель соседних государств
Задание №AC4E5B
Инициативная группа жителей района выступила против намеченного руководством города строительства торгово-развлекательного комплекса. Данный факт иллюстрирует наличие
1) авторитарного режима
2) гражданского общества
3) политической системы
4) местного самоуправления
Задание №AD0D95
Установите соответствие между признаками и формами правления: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
А) верховная власть принадлежит одному лицу
Б) источником власти признается народ
В) власть главы государства передается по наследству
Г) используется коллегиальный принцип принятия решений
ФОРМЫ ПРАВЛЕНИЯ
1) монархия
2) республика
Задание №AEFC87
Верны ли следующие суждения о гражданском обществе?
А.	Гражданское общество объединяет многочисленные инициативные объединения и организации граждан.	
Б.	Развитое гражданское общество – одно из проявлений демократии.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №AF9C80
Верны ли следующие суждения о государстве?
А.	В любом государстве действует система сдержек и противовесов.	
Б.	В любом государстве гражданин и власть ответственны друг перед другом.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №B150EC
Верны ли следующие суждения о местном самоуправлении?
А. К органам местного самоуправления относят собрание представителей.
Б. Одна из функций местного самоуправления – управление федеральной собственностью.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №B172AD
Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) Участвуя в выборах, граждане выбирают ту или иную партию, делают ставку на определённого политического лидера. 
(Б) К сожалению, некоторые политические партии и их лидеры после прихода к власти забывают о своих обещаниях, данных в ходе предвыборной агитации. (В) Это безнравственно и опасно для развития демократии.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
Задание №B17A46
Признаком демократического политического режима является(-ются)
1) сосредоточение всей власти в руках одного правителя
2) господство идеологии одной партии
3) подчинение парламента президенту
4) альтернативные выборы в органы государственной власти
Задание №B350FC
В государстве Z регулярно проводятся парламентские выборы. Лидер победившей на выборах партии становится главой правительства. Парламент избирает президента, который выполняет представительские функции. Какова форма правления данного государства?
1) монархия
2) республика
3) демократия
4) федерация
Задание №B40670
Политическую власть осуществляет
1) редактор модного журнала
2) лидер партии
3) пилот самолета
4) актер телесериала
Задание №B5DB8A
Верны ли следующие суждения о разделении властей?
А.	Разделение властей предполагает взаимодействие ветвей власти.	
Б.	Разделение властей является условием развития демократии.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №B70832
Верны ли следующие суждения о политической власти?
А.	Политическая власть воздействует на всех членов общества.	
Б.	Руководство крупным театром является примером политической власти.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №B77846
Федерация – это
1) признак государства
2) форма территориально-государственного устройства
3) один из политических режимов
4) функция государства
Задание №B86775
Верны ли следующие суждения о политике?
А. Политика – это участие граждан и их представителей в делах государства.
Б. Политика – это деятельность, связанная с отношениями между большими общественными группами по поводу власти.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №B9AFB8
Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А)Во второй тур президентских выборов вышли два претендента. (Б)Предвыборные рейтинги кандидатов сравнялись. (В)Без всякого сомнения, результаты второго тура голосования практически невозможно предсказать.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнение
Задание №BA9CEF
Понятия «монархия» и «республика» характеризуют
1) форму правления государства
2) политический режим
3) форму государственного устройства
4) размеры территории и численность населения страны
Задание №BD1073
Органы местного самоуправления, согласно закону, осуществляют
1) принятие и реализацию внешнеполитических решений
2) обеспечение потребностей населения данной территории в различных услугах
3) управление объектами федеральной собственности
4) сбор федеральных налогов и их перечисление в бюджет
Задание №BD2E17
Верны ли следующие суждения о местном самоуправлении?
А. Одна из форм участия граждан в осуществлении местного самоуправления в РФ – назначение мировых судей.
Б. Одна из функций местного самоуправления – управление муниципальной собственностью.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №BDE434
Что из перечисленного ниже характеризует любую политическую партию?
1) наличие региональных отделений
2) выражение интересов общества в целом
3) исключительное право издавать общеобязательные законы
4) притязание на власть, участие во власти
Задание №BF2BC8
Верны ли следующие суждения о выборах?
А.	В условиях демократии выборы способствуют политическому воспитанию граждан.	
Б.	В условиях демократии различные политические силы имеют возможность бороться на выборах за доверие и голоса избирателей.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №BF8791
Какое из направлений деятельности характерно для политической партии в демократическом обществе?
1) осуществление денежно-кредитной политики
2) разработка перспективных программ развития общества
3) управление государственными предприятиями
4) исполнение функций органов государственной власти
Задание №C142B4
Верны ли следующие суждения о формах государства?
А.	Элементами формы государства являются форма правления, политический режим и государственно-территориальное устройство.	
Б.	Примерами форм правления являются монархия и республика.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №C3D8D6
Способ осуществления политической власти, отражающий уровень политической свободы в обществе, учёные называют политическим
1) правлением
2) режимом
3) суверенитетом
4) устройством
Задание №C4F665
Верны ли следующие суждения о политических партиях?
А. Политические партии выражают интересы различных групп граждан.
Б. Политические партии разрабатывают программы развития страны, выступают с критикой правительства.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №C58F2A
Верховная власть в государстве Z передаётся по наследству. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что государство Z является конституционной монархией?
1) Монарх назначает главу кабинета министров.
2) Монарх награждает подданных высшими наградами.
3) Полномочия монарха имеют строгое ограничение в законах, он не является главой законодательной власти.
4) Власть монарха передаётся по наследству старшему мужчине в роду.
Задание №C60EF6
Верны ли следующие суждения о формах государства?
А.	Монархия и республика являются основными формами государственного правления.	
Б.	Федерация и конфедерация являются формами политического режима.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №C87007
Верны ли следующие суждения об участии граждан в политической жизни общества?
А. Формами участия граждан в политической жизни являются референдумы, деятельность местного самоуправления.
Б. Граждане могут участвовать в политической жизни через избранных представителей.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №C92E56
Верны ли следующие суждения о местном самоуправлении в РФ?
А.	Местное самоуправление в РФ обеспечивает самостоятельное решение населением вопросов местного значения.	
Б.	Местное самоуправление в РФ осуществляется с учётом исторических и иных местных традиций.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №CABB1C
Что из перечисленного характеризует демократический режим?
1) наличие профессионального аппарата управления
2) гарантия соблюдения  прав и свобод личности
3) господство исполнительной власти
4) создание правовых норм
Задание №CB6295
В стране Z граждане избирают парламент, которому принадлежит высшая законодательная власть. Правительство формируется партией, победившей на парламентских выборах. Какова форма правления в стране Z?
1) федерация
2) республика
3) монархия
4) демократия
Задание №CBD650
Носителем государственной власти является
1) президент финансовой компании
2) председатель общественного фонда
3) лидер оппозиционной партии
4) глава кабинета министров
Задание №CC3DEA
Какой из терминов относится к понятию «признак государства»?
1) плюрализм
2) суверенитет
3) авторитаризм
4) электорат
Задание №CCC2C3
В ходе войны за независимость североамериканских колоний возникло государство США, Конституция которого закрепила полномочия периодически избираемого президента в качестве главы исполнительной власти. Какая форма правления установилась в США?
1) республика
2) федеративное государство
3) унитарное государство
4) монархия
Задание №CD2569
Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А)Лидеры двух крупнейших политических партий обсудили вопросы для предполагаемой беседы с главой государства. (Б)Можно предположить, что на встрече лидеров обсуждались те позиции, по которым партии планируют выступить солидарно. (В)Похоже, что лидерам партий удалось сблизить свои позиции.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнение
Задание №CE15F0
Что является признаком любого государства?
1) суверенитет
2) многопартийность
3) верховенство права
4) выборность высших органов власти
Задание №CFC95D
Верны ли следующие суждения о политических партиях?
А. Политические партии представляют интересы различных социальных групп.
Б. Только политические партии могут выдвигать политических лидеров и создавать программы развития государства и общества.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №D00C92
Верховная власть в государстве Z передается по наследству. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что государство  Z является конституционной монархией?
1) Править государством может только мужчина.
2) Полномочия монарха ограничены законом.
3) Монарх получает власть по наследству от своего отца.
4) Монарх является верховным главнокомандующим.
Задание №D04A4D
Отличительной чертой демократического режима является
1) наличие аппарата управления
2) низкая явка избирателей на выборы
3) борьба с инакомыслием
4) гарантированные политические свободы
Задание №D0D770
Верны ли следующие суждения о гражданском обществе?
А. Гражданское общество включает в себя разнообразные организации, созданные по инициативе населения.
Б. Существование гражданского общества невозможно без понимания людьми своих прав и исполнения обязанностей.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №D16871
Верны ли следующие суждения о форме государства?
А.	Формами правления являются монархия, республика.	
Б.	Формами государственного устройства являются федерация, конфедерация, унитарное государство.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №D21953
Верны ли следующие суждения о политической власти?
А. Политическая власть призвана обеспечить стабильность в развитии государства.
Б. Президент страны осуществляет политическую власть.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №D234F5
Верны ли следующие суждения о разделении властей?
А. Для защиты прав граждан необходимы три сильные и самостоятельные ветви власти.
Б. Принцип разделения властей является обязательным для любого государства.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №D3767B
Какой признак характерен только для правового государства?
1) многообразие средств массовой информации
2) взаимная ответственность личности и государства
3) формирование органов местного самоуправления
4) система правоохранительных органов
Задание №D48FFA 
В государстве Z состоялись выборы, в которых приняли участие 75% граждан, обладающих правом голоса. Какая информация позволит сделать вывод, что выборы имели демократический характер?
1) Избиратели выбирали из нескольких альтернативных кандидатов, предлагавших свои программы.
2) Избиратели должны были заранее информировать власти о своём выборе.
3) Для избирателей был установлен имущественный ценз.
4) Члены политических партий получали дополнительный голос на выборах.
Задание №D5125C
Верны ли следующие суждения о правовом государстве?
А.	В правовом государстве право  выше власти.	
Б.	В правовом государстве суд стоит выше других ветвей власти.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №D67D48
Верны  ли следующие суждения о формах государства?
А. Государственное устройство может быть федеративным или унитарным.
Б. По форме правления государство может быть конституционной монархией.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №D6CEE5
Что свойственно демократическому политическому режиму?
1) господство одной идеологии
2) выборы в органы власти на альтернативной основе
3) сосредоточение всей власти в руках одного человека
4) контроль государства над частной жизнью граждан
Задание №D739A5
Только для правового государства характерна(-но)
1) система законодательства
2) верховенство судебной власти над законодательной и исполнительной
3) многообразие средств массовой информации
4) деятельность главы государства в строгом соответствии с законом
Задание №D7EB82
Форма правления государства Z – монархия, а форма правления государства Y – республика. Сравните эти две формы правления. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
1) наличие судебной системы
2) выборность руководителя государства
3) передача власти по наследству
4) наказание за неисполнение закона
ЧЕРТЫ СХОДСТВА
...
ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ
...
Задание №D8A653
Верны ли следующие суждения о государстве?
А. Любое объединение людей, проживающих на одной территории, является государством.
Б. Государство возникло одновременно с зарождением человеческого общества.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №DA3428
Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А)Одним из проявлений народовластия являются выборы в органы государственной власти и местного самоуправления. (Б)Досадно, что не все граждане понимают значение выборов и некоторые уклоняются от участия в них. (В)Вероятно, в этой ситуации есть вина государства, политических партий, прессы, которые не смогли привлечь граждан к активному участию в политической жизни.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
Задание №DBDEB4
Верны ли следующие суждения об участии граждан в политической жизни?
А. Народ может осуществлять свою власть только непосредственно, путём референдума.
Б. Граждане России, проживающие за границей, могут принимать участие в выборах в органы государственной власти РФ.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №DEE6AE
Верны ли следующие суждения о демократических выборах?
А. Граждане имеют возможность  выбирать из нескольких кандидатов.
Б. За день до голосования устанавливается запрет на предвыборную агитацию.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №DF8514
Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А)Некоторые политологи считают демократию одним из важнейших достижений человечества. (Б)Есть политики, которые видят в демократии больше отрицательных черт, чем положительных. (В)И все же именно она является сегодня наилучшей формой обеспечения прав и свобод граждан.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
Задание №DF8D30
Что отличает референдум от выборов?
1) тайная подача голосов
2) согласие (несогласие) с поставленным вопросом
3) участие совершеннолетних граждан
4) свободное и добровольное участие
Задание №E0BB1B
Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А)В государстве Z периодически проводятся парламентские выборы, однако на них представлены только кандидаты от правящей партии. (Б)Вызывает опасение то, что в средствах массовой информации представлена только позиция правительства. (В)Вероятно, в стране Z установлен антидемократический режим.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
Задание №E44798
Верны ли следующие суждения о референдуме?
А. Решения, принятые на референдуме, обладают высшей юридической силой и не нуждаются в утверждении органом государственной власти.
Б. Референдум, как и выборы, предполагает голосование за кандидатов, претендующих на определённые должности.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №E4E27A
Верны ли следующие суждения о демократическом государстве?
А.	В демократическом государстве деятельность государственных органов осуществляется в рамках закона.	
Б.	В демократическом государстве законодательная ветвь власти самостоятельна.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №E5EA3A
Верны ли следующие суждения о политической власти?
А. Политическая власть связана с деятельностью государства.
Б. Руководство научным проектом является примером политической власти.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №E62A44
Что является примером политической власти?
1) управление троллейбусным парком
2) руководство больницей
3) власть главы семьи
4) деятельность губернатора области
Задание №E6AE7A
Верны ли следующие суждения о политических партиях?
А. Политическая партия объединяет сторонников одной политической программы.
Б. Политические партии предлагают решения социально-экономических проблем общества.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №E71C11
Верны ли следующие суждения о местном самоуправлении?
А. Один из видов муниципальных образований, в пределах которого осуществляется местное самоуправление, – сельское поселение.
Б. Одна из функций местного самоуправления – обеспечение участия населения в решении местных дел.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №E9955E
Выберите термины, относящиеся к формам правления.
1) суверенитет, публичная власть
2) монархия, республика
3) демократия, тоталитаризм
4) федерация, унитарное государство
Задание №EA97C7
В стране Z король получает власть по наследству. Законодательная власть осуществляется парламентом, избираемым гражданами, исполнительная – правительством, формируемым партиями, победившими на парламентских выборах. Также действуют независимые судебные органы. На основе приведенных данных можно сделать вывод, что Z - это
1) президентская республика
2) авторитарная республика
3) унитарная монархия
4) конституционная монархия
Задание №EAE1EC
Что свойственно в РФ и выборам, и референдуму как формам политического участия граждан?
1) тайная подача голосов
2) голосование за кандидата на пост Президента РФ
3) установленная законом периодичность проведения
4) согласие (несогласие) с поставленным вопросом
Задание №EB368D
Признаком любого государства является
1) наличие парламента
2) право на вмешательство во внутренние дела других государств
3) верховенство государственной власти внутри страны
4) разделение властей
Задание №EBD09D
Федерация – это
1) признак любого государства
2) форма территориально-государственного устройства
3) тип политического режима
4) функция государства
Задание №EC02AC
В государстве Z члены парламента могут пригласить на своё заседание любого министра с отчётом о работе. В свою очередь правительство имеет право обратиться в Конституционный суд для установления соответствия закона, принятого парламентом, конституции страны. Президент может отправить правительство в отставку. Перечисленные факты свидетельствуют о том, что в государстве Z
1) сложилась федеративная республика
2) президент обладает всей полнотой власти
3) существует разделение властей
4) законодательная власть подчиняется исполнительной
Задание №ED3161
Верны ли следующие суждения о формах государства?
А. По форме правления различают федеративные и унитарные государства.
Б. Среди политических режимов ученые-обществоведы выделяют монархию и республику.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №ED68EA
Организация объединяет людей, имеющих общие взгляды на общественные проблемы. Она добивается контроля над управлением страной и для этого принимает активное участие в выборах в органы государственной власти. Эта организация является
1) профессиональным союзом
2) парламентской фракцией
3) политической партией
4) инициативной группой
Задание №EDB8BF
Что является признаком любого государства?
1) право на взимание налогов
2) идейное единство
3) разделение властей
4) федеративное устройство
Задание №EE821A
Политическая власть регулирует отношения между
1) предприятиями различных форм собственности
2) трудовым коллективом и предпринимателем
3) сотрудниками министерств и ведомств
4) государством и личностью
Задание №EEEB43
Установите соответствие между признаками и формами политического участия граждан РФ, к которым они относятся: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
А) организация работы участков для голосования
Б) один гражданин имеет один голос
В) голосование за кандидата на пост Президента РФ
Г) установленная законом периодичность проведения
Д) одобрение или неодобрение какого-либо решения
ФОРМЫ ПОЛИТИЧЕСКОГО УЧАСТИЯ РФ
1) только выборы
2) только референдум
3) и выборы, и референдум
Задание №EF2CCB
Ценности прав и свобод человека и гражданина, подлинное народовластие обязательны для государства
1) монархического
2) тоталитарного
3) федеративного
4) правового
Задание №EF939E
Парламент страны Z имеет двухпалатную структуру, субъекты вправе принимать собственную конституцию. Какова форма государственного устройства страны Z?
1) унитарное государство
2) федеративное государство
3) парламентская республика
4) конституционная монархия
Задание №F00416
Верны ли следующие суждения о политической деятельности?
А.	В политической деятельности могут участвовать лишь выдающиеся личности.	
Б.	Политическая деятельность является необходимым компонентом любого государства.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №F0683D
Политические партии
1) разрабатывают программы развития общества
2) принимают решения, обязательные для всех граждан страны
3) определяют рыночные цены
4) выносят судебные решения

Задание №F076B2
Политическую власть осуществляет
1) ректор университета
2) глава правительства
3) директор завода
4) офицер вооружённых сил
Задание №F16AB0
Верны ли следующие суждения о правовом государстве?
А. К признакам правового государства относят незыблемость прав человека, их охрану и гарантированность.
Б. Отличительным признаком правового государства является наличие единой общеобязательной идеологии.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №F17401
Верны ли следующие суждения о формах правления?
А.	Существуют унитарная и федеративная формы правления.	
Б.	Порядок формирования высших органов государства определяет форму правления.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №F1B40E
Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А)В Российской Федерации признаётся и гарантируется местное самоуправление. (Б)В РФ местное самоуправление осуществляется гражданами путём референдума, выборов и других форм прямого волеизъявления. (В)К сожалению, далеко не все осознали значение местного самоуправления в решении задач своего района.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
Задание №F2D6DB
Верны ли следующие суждения о демократическом государстве?
А. В демократическом государстве регулярно проводятся свободные выборы в органы государственной власти и местного самоуправления.
Б. Демократическое государство может иметь только федеративное устройство.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №F3719D
Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) Размер зарплаты определяется условиями трудового договора работника с работодателем. (Б) В условиях финансового кризиса замедлился рост зарплаты на многих предприятиях. (В) Скорее всего, в данной ситуации люди готовы делать интересную работу за более низкую зарплату.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
Задание №F428FB
Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А)Партии, победившие на парламентских выборах, заключили соглашение о создании правительства и выборе политического курса. (Б)Большинство политических обозревателей отказывались верить в долгосрочность этого соглашения. (В)Предложенный вариант соглашения, на удивление, оказался долговременным.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнения
Задание №F463C4
Отличительным признаком правового государства является
1) наличие судебной системы
2) взаимная ответственность государства и личности
3) исключительное право представлять всё общество в целом
4) наличие единой территории
Задание №F481BD
Политологи различают формы правления и формы государственного устройства. Какие термины обозначают формы правления?
1) федерация, конфедерация
2) демократия, тоталитаризм
3) республика, монархия
4) диктатура, авторитаризм
Задание №F52897
Верны ли следующие суждения о разделении властей?
А. Разделение властей является одним из признаков правового государства.
Б. Разделение властей является принципом организации власти в демократическом государстве.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №F5D03F
Установите соответствие между признаками и формами правления, которым они соответствуют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИЗНАКИ
А) бессрочная пожизненная власть главы государства
Б) источником власти признан народ
В) наследование верховной власти
Г) выборность высших органов власти
Д) принадлежность верховной государственной власти одному лицу
ФОРМЫ ПРАВЛЕНИЯ
1) монархия
2) республика
Задание №F8DE15
Верны ли следующие суждения о местном самоуправлении?
А.	Местному самоуправлению могут делегироваться отдельные полномочия органов государственной власти.	
Б.	Органы местного самоуправления имеют свой круг полномочий, отличный от полномочий органов государственной власти.	
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №F93BFD
Политическую власть осуществляет
1) министр правительства
2) глава крупного банка
3) ректор университета
4) председатель общественного фонда
Задание №FB3186
Политическую власть осуществляет
1) ректор университета
2) председатель правительства
3) директор строительной фирмы
4) председатель коммерческого банка
Задание №FB8AA2
Верны ли следующие суждения об участии граждан в политической жизни?
А. К необходимым условиям сознательного участия гражданина в политической жизни относится способность анализировать политическую ситуацию.
Б. Участие в выборах – одна из обязанностей гражданина в демократическом государстве.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №FB9E66
Отличительным признаком правового государства является(-ются)
1) сбор налогов
2) верховенство закона
3) выборы должностных лиц
4) законодательная деятельность
Задание №FBFFBE
Для обозначения совокупности негосударственных отношений и организаций, выражающих частные интересы граждан в различных сферах, используют понятие
1) правовое государство
2) гражданское общество
3) социальное государство
4) частное право
Задание №FC3487
Верны ли следующие суждения о политических партиях?
А. Политическая партия объединяет сторонников одной политической программы.
Б. Политические партии предлагают свои решения социально-экономических проблем общества.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №FC4D37
Какой пример иллюстрирует деятельность гражданского общества?
1) Парламент принял поправки к закону об образовании.
2) Жильцы дома провели митинг против строительства гаражного комплекса на месте парка.
3) Депутаты провели уроки в школах.
4) Президент страны одобрил инициативу депутатов.
Задание №FCF594
По форме государственного устройства Z – унитарное государство. Это значит, что
1) Z объединяет несколько государственных образований, обладающих частью суверенитета
2) в Z разделены полномочия между центральными органами власти
3) территория Z разделена на административные единицы, подконтрольные центру
4) в Z приняты законы о двойном гражданстве
Задание №FDAE16
В конституции государства Z закреплены руководящая роль единственной 
в стране партии и господство одной идеологии. Эти черты характерны для режима
1) демократического
2) республиканского
3) унитарного
4) тоталитарного
Задание №FDC1F8
Установите соответствие между примерами и функциями государства в рыночной экономике: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) организация работы городского транспорта
Б) бесплатное предоставление отдельным группам граждан лекарственных препаратов
В) строительство нового образовательного учреждения
Г) предоставление населению коммунальных услуг
Д) выплата пособий многодетным семьям
ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА
1) производство общественных благ
2) социальное обеспечение населения
Задание №FE3B11
При тоталитарном режиме, в отличие от демократического,
1) существует суверенное государство
2) гарантируется широкий спектр прав и свобод граждан
3) существует свободная пресса
4) осуществляется всесторонний контроль над жизнью общества
Задание №FF0479
Верны ли следующие суждения о местном самоуправлении?
А.	Местное самоуправление является одним из институтов демократии.	
Б.	Органы местного самоуправления имеют свой круг полномочий, отличный от полномочий органов государственной власти.	
1)верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание №FFD1CA
Какой из приведённых фактов иллюстрирует развитие гражданского общества?
1) создание общественного попечительского совета при школе
2) принятие парламентом Закона о государственном бюджете
3) осуществление центральным банком антиинфляционных мер
4) выступление президента с ежегодным посланием к парламентариям
Задание №FFEAB9
В государстве Z права и свободы гарантированы и защищены законом, все государственные органы, должностные лица и граждане в своей деятельности подчиняются требованиям закона. Какой политический режим установился в стране Z?
1) авторитарный
2) демократический
3) диктаторский
4) тоталитарный
Задание №ac95d9
Организация Z провела свой учредительный съезд и приняла программу действий. Какая информация позволяет судить о том, что данная организация является политической партией?
1) Партия образована из представителей одной профессии.
2) Организация заявила о том, что её цель – получить места в парламенте и правительстве.
3) Лидером организации стал известный журналист.
4) Члены организации разработали свои эмблему и гимн.
Задание №b2c43a
Организация Z, целью которой является победа на выборах в законодательный орган, выражает интересы малого бизнеса, выступает за расширение налоговых льгот, антимонопольное законодательство. К какому типу относится организация Z?
1) государственный аппарат
2) профессиональный союз
3) политическая партия
4) общественная организация
Задание №c0e13e
По форме государственного устройства Z – унитарное государство. Это значит, что
1) Z объединяет несколько государственных образований, обладающих политической самостоятельностью
2) в Z разделены полномочия между центральными органами власти
3) территория Z разделена на административные единицы, подконтрольные центру
4) в Z приняты законы о двойном гражданстве
Задание №c69bca
Государство Z сформировано семью республиками, которые создали общее законодательство и высшие органы власти. Однако республики сохранили часть своей самостоятельности: в них избираются президенты, действуют республиканские законодательные собрания. На основе приведённых данных можно сделать вывод, что Z -
1) республика
2) унитарное государство
3) федеративное государство
4) монархия
Задание №d0b5df
В стране Z существует Конституция, декларирующая право граждан на собрания, митинги и демонстрации. Но реально разрешены только  демонстрации в поддержку единственной партии. Какой политический режим в стране Z?
1) демократического
2) авторитарного
3) парламентского
4) конституционного
Задание №de0276
Политическая организация Z, имеющая устав и программу, принимает активное участие в избирательной кампании в законодательный орган. Лидер организации Z часто выступает на телевидении и радио. Организация Z –
1) государство
2) политическая партия
3) профессиональный союз
4) гражданское общество
Задание №ea3e4c
В стране Z отсутствует разделение властей, государство осуществляет полный контроль над всеми сферами общественной жизни, права и свободы граждан не соблюдаются. Какой политический режим в стране Z?
1) демократический
2) тоталитарный
3) монархический
4) олигархический

•	В 2000 г. и 2010 г. фонд изучения общественного мнения провёл среди граждан страны Z опрос: «Существует ли в стране Z правовое государство?»
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Задание №060A76
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Около трети опрошенных в 2000 г. и в 2010 г. не считают страну Z правовым государством.
2) В обоих опросах доля тех, кто считает страну Z правовым государством, выше, чем отрицающих это.
3) Большинство опрошенных связывают правовое государство с деятельностью парламента.
4) В 2010 г. больше опрошенных, чем в 2000 г., смогли ответить на поставленный вопрос и  правильно обосновать свой выбор.
5) В 2010 г. в сравнении с 2000 г. вдвое возросла доля опрошенных, правильно понимающих сущность правового государства.
Задание №74D2A3
Результаты опроса, отражённые на диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В общественном мнении страны растёт убеждённость в том, что органы власти действуют в соответствии с законом.
2) Уровень и качество жизни в стране Z возрастали на протяжении 10 лет.
3) В стране Z установился демократический режим.
4) В стране Z зафиксированы многочисленные факты нарушения властями прав и свобод граждан.
5) Правительству страны Z предстоит серьёзная работа в области обеспечения прав и свобод человека.

•	Учёные опросили 20-летних юношей и девушек страны Z. Им задавали вопрос: «В деятельности какой общественной организации (объединения, инициативной группы и т.п.) Вы могли бы безвозмездно принимать участие?».
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в таблице.
Варианты ответа	% отвечавших	
	Юноши	Девушки	
В экологической организации	20	30	
В благотворительной организации, помогающей больным, бездомным	35	20	
В организациях местного самоуправления	10	20	
В профессиональных объединениях	10	10	
В политической партии, политическом движении	20	10	
Ни в какой	5	10	
Задание №0BFE9F
Результаты опроса, отражённые в таблице, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Молодёжь страны Z в наибольшей степени заинтересована в активной политической деятельности на безвозмездной основе.
2) Молодёжь страны Z имеет возможность оказывать помощь, приносить пользу в различных сферах общественной жизни.
3) Девушек особенно волнуют проблемы защиты окружающей среды.
4) Большинство опрошенных не готовы оказывать безвозмездную помощь.
5) Участие в профессиональных объединениях не очень привлекательно как для юношей, так и для девушек.
Задание №BB177B
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Девушки в большей степени готовы безвозмездно принимать участие в деятельности благотворительной организации, помогающей больным, бездомным, чем в деятельности экологической организации.
2) Равные доли опрошенных девушек готовы безвозмездно принимать участие в деятельности организаций местного самоуправления и в деятельности профессиональных объединений.
3) Доля тех, кто не готов безвозмездно принимать участие в деятельности ни одной общественной организации, больше среди девушек, чем среди юношей.
4) Юноши в большей мере готовы безвозмездно принимать участие в деятельности благотворительной организации, помогающей больным, бездомным, чем в деятельности политической партии.
5) Равные доли юношей готовы безвозмездно принимать участие в деятельности организаций местного самоуправления и в деятельности экологических организаций.

•	Социологическая служба страны Z регулярно проводит опросы общественного мнения. Гражданам был задан вопрос: «Как Вы участвуете в политической жизни страны?».
Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Задание №0CCD60
Результаты опроса, отражённые в диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? 
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Активная политическая жизнь не является приоритетом.
2) Снижение интереса к политике может быть вызвано отсутствием ярких лидеров.
3) Очевидно, возрастает митинговая уличная активность граждан.
4) Думается, что за период проведения опросов СМИ не потеряли доверие граждан.
5) Доверие к политическим партиям возросло, они стали признанными лидерами общества.
Задание №1E87C5
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Показатели неучастия граждан в выборах находятся на стабильно высоком уровне.
2) Процент граждан, участвующих в демонстрациях и митингах, уменьшился.
3) Доля граждан, заявляющих о своем членстве в партиях, стабильно растёт.
4) Процент тех, кто следит за прессой и интересуется политическими событиями, незначительно вырос.
5) Более половины опрошенных заявили о том, что не интересуются политикой.

•	Социологической службой страны Z был проведён опрос группы граждан. Был задан вопрос: «Участвуете ли вы в политической жизни страны?» Результаты опроса представлены в виде диаграммы.

Задание №0D45D4
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Большинство опрошенных посещают митинги и демонстрации.
2) Около трети опрошенных не интересуются политикой.
3) В политических партиях состоит столько же опрошенных, сколько читает партийную прессу.
4) Митинги и демонстрации посещают больше людей, чем ходят на выборы.
5) Среди опрошенных больше тех, кто ходит на выборы, чем тех, кто не интересуется политикой.
Задание №F58955
Результаты опроса, отражённые на диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1 Страна Z – унитарное государство.
2) В стране Z выборы проходят на безальтернативной основе.
3) Более половины населения страны Z политически активны.
4) Активные формы политического участия (митинги, демонстрации) не пользуются широкой поддержкой населения.
5) В стране Z установился демократический режим.

•	Учёные опросили 25-летних и 65-летних жителей страны Z. Им задавали вопрос: «В деятельности какой общественной организации (объединения, инициативной группы и т.п.) Вы могли бы безвозмездно принимать участие?».
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в таблице.
Варианты ответа	% отвечавших	
	25-летние	65-летние	
В экологической организации	37	20	
В благотворительной организации, помогающей больным, бездомным	30	15	
В организациях местного самоуправления	10	25	
В профессиональных объединениях	8	5	
В политической партии, политическом движении	5	25	
Ни в какой	10	10	
Задание №101A1D
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Бóльшая доля 65-летних опрошенных готова участвовать в деятельности благотворительной организации, помогающей больным, бездомным, чем в деятельности организаций местного самоуправления.
2) Равные доли 65-летних опрошенных могут безвозмездно принимать участие в деятельности организаций местного самоуправления и в деятельности политической партии, политического движения.
3) Доля тех, кто может безвозмездно принимать участие в деятельности благотворительной организации, помогающей больным, бездомным, больше среди 25-летних, чем среди 65-летних.
4) Бóльшая доля 65-летних опрошенных готова безвозмездно принимать участие в деятельности профессиональных объединений, чем в деятельности экологической организации.
5) Равные доли опрошенных каждой группы не готовы безвозмездно участвовать в деятельности ни одной общественной организации (объединении, инициативной группе и т.п.).
o	Задание №FE9116
Результаты опроса, отражённые в таблице, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В стране Z правительство подавляет инициативу граждан.
2) Политическая система страны Z нуждается в демократизации.
3) Люди старшего возраста более заинтересованно относятся к участию в политической жизни общества.
4) Для молодёжи страны Z важно участие в профессиональных объединениях.
5) Молодёжь страны Z трудно упрекнуть в полном безразличии к социальным проблемам.

•	Фонд изучения общественного мнения провёл среди граждан страны Z и страны Y опрос: «Существует ли в вашей стране правовое государство?»
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

o	Задание №13C816
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Около трети опрошенных обеих стран не считают свою страну правовым государством.
2) Большинство опрошенных связывают правовое государство с деятельностью парламента.
3) В обоих опросах доля тех, кто считает свою страну правовым государством, выше, чем отрицающих это.
4) В стране Y, по сравнению со страной Z, вдвое больше доля опрошенных, правильно понимающих сущность правового государства.
5) В стране Z больше опрошенных, чем в стране Y, затруднились ответить на поставленные вопросы.
o	Задание №905FDA
Результаты опроса, отражённые на диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В обеих странах созданы основы для развития правового государства.
2) В стране Z установился демократический режим.
3) По мнению опрошенных, в каждой из стран существуют проблемы с реализацией прав человека.
4) Население страны Z аполитично.
5) Политические партии защищают интересы населения в органах законодательной власти.

•	В странах Z и Y был проведён опрос совершеннолетних граждан о том, сформировано ли в их стране правовое государство.
Полученные результаты (в % от числа отвечавших) представлены в диаграмме.

o	Задание №18B18A
Результаты опроса, отражённые в диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Граждане страны Z в большей степени, чем граждане страны Y обеспокоены отсутствием правового государства.
2) Не все опрошенные граждане обеих стран понимают сущность правового государства.
3) Страна Z – демократическая республика, а страна Y – конституционная монархия.
4) Представления о правовом государстве меняются под влиянием политической реальности.
5) Правительствам обеих стран предстоит серьёзная работа в области обеспечения прав и свобод человека.
o	Задание №7A5881
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В стране Z доля тех, кто дал отрицательный ответ, ниже доли тех, кто дал положительный ответ.
2) Доля тех, кто дал отрицательный ответ, одинакова в обеих странах
3) Доля тех, кто дал положительный ответ и правильно объяснил его, больше в стране Y, чем в стране Z.
4) Доля тех, кто не смог дать однозначный ответ, в стране Z, меньше, чем в стране Y.
5) В стране Y доля тех, кто дал положительный ответ и правильно объяснил его, в 2 раза меньше доли тех, кто дал положительный ответ, но не смог его правильно объяснить.
•	С начала 2000-х гг. в странах Z и Y проводились реформы государственной власти. Социологической службой был проведён опрос совершеннолетних граждан обеих стран. Им задавали вопрос: «Как Вы считаете, должна ли деятельность парламента контролироваться правительством?»
Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в диаграмме.

o	Задание №2E5F70
Результаты опроса, отражённые в диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Жители страны Y в большей мере, чем жители страны Z, являются приверженцами независимости всех ветвей власти.
2) Большинство опрошенных в обеих странах интересуются политикой.
3) Уровень и качество жизни в стране Z выше, чем в стране Y.
4) В стране Y развиты институты гражданского общества.
5) Политические реформы в стране Z противоречат принципу разделения властей.
o	Задание №55020A
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В стране Z половина опрошенных считают, что деятельность парламента должна в полной мере контролироваться правительством.
2) В стране Z доля тех, кто считает, что все ветви власти должны быть независимыми, меньше, чем доля тех, кто не интересуется политикой вообще.
3) В стране Y около трети опрошенных считают, что деятельность парламента должна в полной мере контролироваться правительством.
4) В стране Y доля тех, кто считает, что все ветви власти должны быть независимыми, больше, чем доля тех, кто считает, что деятельность парламента должна в некоторой степени контролироваться правительством
5) Доля тех, кто не интересуется политикой, в стране Y ниже, чем в стране Z.
•	Учёные изучали мнение жителей страны Z. Совершеннолетним гражданам с различным уровнем образования задавали вопрос: «Что, по Вашему мнению, сейчас важнее всего для развития страны?».
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в таблице.
Варианты ответа	Граждане, получившее образование	
	среднее	высшее	
	(в % от числа опрошенных)	
Развитие новых технологий	20	15	
Решение социальных проблем	20	15	
Обеспечение гражданских прав и свобод	40	50	
Развитие культуры, нравственное совершенствование людей	10	10	
Затруднились ответить	10	10	
o	Задание №2E9E35
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Среди граждан со средним образованием меньше тех, кто считает, что для развития страны важнее обеспечение гражданских прав и свобод, чем решение социальных проблем.
2) Доля тех, кто считает, что для страны важнее всего решение социальных проблем, и доля тех, кто считает, что важнее всего развитие новых технологий, среди граждан с высшим образованием, равны.
3) Половина опрошенных с высшим образованием считают, что для развития страны важнее всего обеспечение гражданских прав и свобод.
4) Равные доли опрошенных обеих групп считают, что для развития страны важнее всего развитие культуры, нравственное совершенствование людей.
5) Большинство опрошенных затруднились ответить на поставленный вопрос.
o	Задание №B4E282
Результаты опроса, отражённые в таблице, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Необходимость развития новых технологий общества не осознана гражданами в полной мере.
2) Граждане страны Z понимают, что для развития современного общества необходимо обеспечение гражданских прав и свобод.
3) Уровень образования не оказал существенного влияния на представления респондентов о приоритетных направления развития страны Z.
4) В стране Z слабо развито образование, правительство мало внимания уделяет проблемам культуры.
5) В стране Z организации гражданского общества защищают интересы граждан.

•	Учёные изучали мнение жителей страны Z. Совершеннолетним гражданам с различным уровнем образования задавали вопрос: «В деятельности какой общественной организации (объединения, инициативной группы и т.п.) Вы могли бы безвозмездно принимать участие?».
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

o	Задание №332DB9
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Доля тех, кто может безвозмездно принимать участие в деятельности экологической организации, больше среди получивших высшее образование, чем среди получивших среднее образование.
2) Среди получивших среднее образование безвозмездное участие в деятельности организаций местного самоуправления более вероятно, чем безвозмездное участие в деятельности политических партий, движений.
3) Равные доли получивших высшее образование готовы участвовать в деятельности благотворительной организации и в деятельности экологической организации.
4) Среди получивших среднее образование безвозмездное участие в деятельности экологической организации более вероятно, чем безвозмездное участие в деятельности профессиональных объединений.
5) Большинство опрошенных обеих групп не готовы безвозмездно принимать участие в деятельности какой-либо организации.
o	Задание №EC1371
Результаты опроса, отражённые в диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Проблемы экологии являются приоритетными для граждан страны Z.
2) Политико-правовая сфера страны Z нуждается в серьёзном реформировании.
3) Жители страны Z, независимо от уровня образования, понимают значение общественно полезной деятельности.
4) Желание участвовать в работе профессиональных и политических организаций снижается с получением образования.
5) Правительству страны Z следует уделять больше внимания гражданским инициативам.
•	Социологической службой страны Z был проведён опрос группы граждан. Был задан вопрос: «Считаете ли вы, что СМИ (средства массовой информации) действительно можно отнести к «четвёртой власти» в современном обществе?»
Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы.

o	Задание №0711F1
Результаты опроса, отражённые на диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) За последние годы значительно возросло количество изданий «жёлтой» прессы в стране Z.
2) Основная масса населения предпочитает издания и телеканалы, освещающие политическую жизнь страны.
3) Граждане страны Z имеют разные точки зрения о влиянии СМИ на общественную жизнь.
4) Опрошенные обеспокоены возрастающим влиянием СМИ на жизнь общества.
5) СМИ нередко привлекают внимание граждан подробностями жизни известных людей.
o	Задание №378110
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Наибольшая доля опрошенных считает, что СМИ имеют большую власть и могут оказывать влияние на политические решения.
2) Вопрос вызвал затруднение у пятой части опрошенных.
3) Примерно треть опрошенных считают, что только государственные СМИ являются «четвёртой властью».
4) Четверть опрошенных считают, что прежде всего журналистов интересует частная жизнь звёзд шоу-бизнеса и политиков.
5) Среди опрошенных больше тех, кто отмечает роль СМИ в формировании общественного мнения, чем тех, кто считают, что СМИ могут оказывать влияние на политические решения.
•	Учёные опросили 25-летних и 65-летних жителей страны Z. Им задавали вопрос: «В деятельности какой общественной организации (объединения, инициативной группы и т.п.) Вы могли бы безвозмездно принимать участие?».
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

o	Задание №3D79E1
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Половина 25-летних опрошенных могут безвозмездно участвовать в деятельности благотворительной организации, помогающей больным, бездомным.
2) Равные доли 65-летних опрошенных могут безвозмездно принимать участие в деятельности организаций местного самоуправления и в деятельности политической партии, политического движения.
3) Доля тех, кто может безвозмездно принимать участие в деятельности экологической организации, больше среди 25-летних, чем среди 
65-летних.
4) Равные доли опрошенных каждой группы не готовы безвозмездно участвовать в деятельности ни одной общественной организации (объединении, инициативной группы и т.п.).
5) Среди 65-летних опрошенных доля тех, кто готов безвозмездно принимать участие в деятельности организаций местного самоуправления, меньше, чем доля тех, кто готов безвозмездно участвовать в деятельности экологической организации.
o	Задание №8D751C
Результаты опроса, отражённые в диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Молодёжь страны Z осознаёт важность экологических проблем.
2) Нельзя сказать, что граждане страны Z безразлично относятся к социальным проблемам.
3) Политическая система страны Z нуждается в демократизации.
4) Люди пенсионного возраста страны Z сохраняют высокую политическую активность.
5) В стране Z правительство подавляет инициативу граждан.

•	В 2013 г. в странах Z и Y один из фондов изучения общественного мнения провёл среди совершеннолетних граждан опрос: «Что, по Вашему мнению, сейчас важнее всего для развития Вашей страны?».
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

o	Задание №77168C
Результаты опроса, отражённые в диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Стране Z необходимы реформы в социальной сфере.
2) Влияние духовной сферы на перспективы развития страны осознаётся гражданами страны Y в большей степени, чем гражданами страны Z.
3) В стране Y на развитие культуры выделяется больше средств, чем в стране Z.
4) В стране Z, в отличие от страны Y, построено правовое государство.
5) Граждане страны Y не интересуются проблемами своей страны.
o	Задание №EAD996
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Равные доли опрошенных обеих стран считают, что для страны важнее всего развитие новых технологий.
2) Равные доли опрошенных страны Y считают, что для страны важнее всего развитие технологий и решение социальных проблем.
3) Доля тех, кто считает, что для страны важнее всего обеспечение гражданских прав и свобод, развитие и поддержка инициатив граждан и их объединений, больше среди жителей страны Y, чем среди жителей страны Z.
4) Жители страны Z считают, что для страны развитие культуры, нравственное совершенствование общества важнее, чем обеспечение гражданских прав и свобод, развитие и поддержка инициатив граждан и их объединений.
5) Большинство жителей страны Y затруднились ответить на поставленный вопрос.

•	С начала 1990-х г. в стране Z проводятся социально-экономические реформы, направленные на обеспечение занятости, улучшение качества образования, здравоохранения и социального обеспечения граждан. В 1992 и 2012 гг. учёные проводили опросы общественного мнения. Совершеннолетним гражданам, участвующим в опросе, был задан вопрос: «Что, по Вашему мнению, сейчас важнее всего для дальнейшего развития страны?».
Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде таблицы.
Варианты ответа	% отвечавших	
	1992 г.	2012 г.	
Развитие новых технологий	10	25	
Решение социальных проблем	45	20	
Обеспечение гражданских прав и свобод	30	30	
Развитие образования и культуры	5	20	
Затруднились ответить	10	5	
o	Задание №97815F
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В 1992 г. две трети опрошенных ответили, что решение социальных проблем важнее всего для дальнейшего развития страны.
2) Доля тех, кто считает, что обеспечение гражданских прав и свобод важнее всего для дальнейшего развития страны, за 20 лет сократилась.
3) Доля тех, кто считает, что развитие технологий важнее всего для дальнейшего развития страны, за 20 лет выросла.
4) Доли тех, кто считает, что для дальнейшего развития страны важнее всего решение социальных проблем, и тех, кто считает, что важнее всего развитие образования и культуры, в 2012 г. равны.
5) Доля тех, кто считает, что развитие образования и культуры важнее всего для дальнейшего развития страны, к 2012 г. сократилась.
o	Задание №BD2401
Результаты опроса, отражённые в таблице, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) За 20 лет страна Z осуществила переход от тоталитарного режима к демократическому.
2) Правительство страны Z достигло определённых успехов в решении социальных проблем.
3) Правительству, вероятно, стоит обратить внимание на вопросы, связанные с обеспечением гражданских прав и свобод.
4) Для части граждан страны Z актуален вопрос о развитии новых технологий.
5) В стране Z командно-административная экономика.

•	С начала 2000-х гг. в стране Z проводится реформа государственной власти. В 2002 и 2012 гг. социологической службой был проведён опрос совершеннолетних граждан. Им задавали вопрос: «Как Вы считаете, должна ли деятельность правительства контролироваться парламентом?»
Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы.

o	Задание №449492
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В 2002 г. большинство опрошенных считали, что все ветви власти должны быть независимыми.
2) В 2002 г. доля тех, кто считал, что деятельность парламента должна в некоторой степени контролироваться правительством, была выше доли  тех, кто был уверен в необходимости полного контроля.
3) В 2012 г. по сравнению с 2002 г. доля тех, кто считал, что деятельность парламента должна в полной мере контролироваться правительством, сократилась.
4) В 2012 г. доля тех, кто высказывался за независимость всех ветвей власти, соответствовала доле тех, кто считал, что деятельность парламента должна в полной мере контролироваться правительством.
5) Четверть опрошенных в 2012 г. отметили, что вообще не интересуются политикой.
o	Задание №9E9757
Результаты опроса, отражённые в диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В общественном мнении страны усиливается положительное отношение к сложившемуся государственному устройству.
2) Результаты преобразований оказались неоднозначными.
3) В обществе страны Z усиливается мнение о необходимости независимого характера ветвей власти.
4) За годы реформы граждане стали больше интересоваться политикой.
5) За 10 лет реформ уровень и качество жизни в стране Z повысились.

•	В странах Z и Y один из фондов изучения общественного мнения провёл среди граждан опрос: «Как Вы считаете, должна ли деятельность правительства контролироваться парламентом?»
Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде таблицы.
Ответы опрошенных	Страна Z	Страна Y	
Деятельность правительства должна в полной мере контролироваться парламентом	50%	30%	
Деятельность правительства должна в некоторой степени контролироваться парламентом	25%	17%	
Все ветви власти должны быть независимыми	20%	40%	
Не интересуюсь политикой вообще	 5%	13%	
o	Задание №7666E5
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В стране Y треть опрошенных считают, что деятельность правительства должна в некоторой степени контролироваться парламентом.
2) Наименьшие доли опрошенных обеих стран отмечают, что вообще не интересуются политикой.
3) В стране Z половина опрошенных считают, что деятельность правительства должна в полной мере контролироваться парламентом.
4) В стране Z доля тех, кто считает, что деятельность правительства должна в некоторой степени контролироваться парламентом, в 2 раза меньше доли тех, кто выступает за полный контроль парламента над правительством.
5) Доля тех, кто считает, что все ветви власти должны быть независимыми, в стране Y ниже, чем стране Z.
o	Задание №ABBB04
Результаты опроса, отражённые в таблице, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Жители страны Y в большей мере, чем жители страны Z, являются приверженцами независимости всех ветвей власти.
2) Большинство опрошенных интересуются политикой.
3) Уровень и качество жизни в стране Z выше, чем в стране Y.
4) В стране Z развиты институты гражданского общества.
5) В стране Y глава государства не обладает реальной властью.

•	Социологические службы страны Z провели опрос общественного мнения.  Гражданам, участвующим в опросе, был задан вопрос: «Кому Вы доверяете больше всего: СМИ, партиям, профессиональным союзам?»
Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Жители столицы	Жители 
малых 
городов	Жители сельской местности	
o	Задание №AD1F7F
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Больше половины участников каждой из групп опрошенных в наибольшей степени доверяют профсоюзам.
2) Жители сельской местности доверяют партиям несколько больше, чем жители малых городов.
3) Жители малых городов в большей степени, чем жители других населенных пунктов, доверяют СМИ.
4) Более трети опрошенных жителей малых городов доверяют политическим партиям.
5) Наибольший уровень доверия политические партии имеют у жителей столицы.
o	Задание №D98301
Результаты опроса, отражённые в диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? 
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Профессиональным союзам предстоит немало сделать для завоевания доверия у граждан.
2) Скорей всего, СМИ достаточно объективно отражают политические события, отсюда и высокий уровень доверия к ним.
3) Политические партии по уровню поддержки в обществе уступают профсоюзам.
4) Партии работают со своими возможными избирателями в малых городах более активно, чем в сельской местности.
5) СМИ отстают от партий в борьбе за доверие граждан.

•	В 2013 г. в странах Z и Y один из фондов изучения общественного мнения провёл среди совершеннолетних граждан опрос: «Что, по Вашему мнению, сейчас важнее всего для развития вашей страны?».
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде таблицы.
Варианты ответа	% отвечавших	
	Страна Z	Страна Y	
Развитие новых технологий	20	20	
Решение социальных проблем	40	20	
Развитие и поддержка инициатив граждан и их объединений	30	40	
Развитие образования и культуры	5	15	
Затруднились ответить	5	5	
o	Задание №ADE7A4
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Жители страны Y считают, что для страны развитие образования и культуры важнее, чем развитие и поддержка инициатив граждан и их объединений.
2) Жители страны Z считают, что для страны в равной мере  необходимо развитие технологий и решение социальных проблем.
3) Доля тех, кто считает, что для развития страны важнее всего решение социальных проблем, больше среди жителей страны Y, чем среди жителей страны Z.
4) Жители страны Z считают, что для страны развитие и поддержка инициатив граждан и их объединений важнее, чем развитие образования, культуры.
5) Доли тех, кто считает, что для развития страны важнее всего решение социальных проблем, и тех, кто считает, что – развитие новых технологий, в стране Y равны.
o	Задание №D8DC35
Результаты опроса, отражённые в таблице, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В стране Y на развитие культуры выделяется больше средств, чем в стране Z.
2) В стране Z, в отличие от страны Y, построено правовое государство.
3) Стране Z необходимы реформы в социальной сфере.
4) Граждане обеих стран осознают необходимость развития институтов гражданского общества.
5) Граждане обеих стран понимают, что современное общество нуждается в развитии технологий.

•	С начала 2000-х гг. в стране Z проводится реформа государственной власти. В 2002 и 2012 гг. социологической службой был проведён опрос совершеннолетних граждан. Им задавали вопрос: «Как Вы считаете, должна ли деятельность правительства контролироваться парламентом?»
Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Задание №BA09CE
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В 2002 г. половина опрошенных считали, что деятельность правительства должна в полной мере контролироваться парламентом.
2) В 2002 г. доля тех, кто считал, что деятельность правительства должна в некоторой степени контролироваться парламентом, была меньше доли тех, кто выступал за полный контроль парламента над правительством.
3) В 2012 г. треть опрошенных считали, что деятельность правительства должна в некоторой степени контролироваться парламентом.
4) В обоих опросах наименьшим был процент тех, кто вообще не интересуется политикой.
5) К 2012 г. доля тех, кто считал, что все ветви власти должны быть независимыми, выросла.

•	С начала 2000-х гг. в стране Z проводится реформа государственной власти. В 2002 и 2012 гг. социологической службой был проведён опрос совершеннолетних граждан. Им задавали вопрос: «Как Вы считаете, должна ли деятельность правительства контролироваться парламентом?»
Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Задание №CA54E7
Результаты опроса, отражённые в диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Реформы в стране Z противоречат принципу разделения властей.
2) Жителей страны Z стала в большей степени удовлетворять работа правительства.
3) В стране Z развиты институты гражданского общества.
4) Результаты преобразований оказались неоднозначными.
5) За годы реформы граждане стали меньше интересоваться политикой.

•	В начале 90-х годов в стране Z начались демократические преобразования. В 1995 и в 2010 году в стране Z социологической службой был проведён опрос совершеннолетних граждан. Им задавали вопрос: «Как Вы оцениваете демократические преобразования?».
Результаты опроса (в процентах от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы.

o	Задание №BA7FE8
Результаты опроса, отражённые в диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? 
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Степень социальной удовлетворенности демократическими преобразованиями возросла.
2) Население стало жить лучше в условиях демократии.
3) Представления о возможностях демократии меняются под влиянием опыта преобразований.
4) Результаты демократических преобразований оказались противоречивыми.
5) Культура страны Z находится в состоянии упадка.
o	Задание №BF05C5
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Доля положительных оценок демократических преобразований уменьшилась в период с 1995 по 2010 год.
2) Как в 1995, так и в 2010 году, примерно треть отвечавших не может дать однозначную оценку демократическим преобразованиям.
3) Как в 1995, так и в 2010 году, пятая доля отвечавших не задумывались над этим вопросом.
4) В 2010 году доля отрицательных оценок демократических преобразований превышает процент положительных оценок.
5) В 1995 году отрицательные и положительные оценки демократических преобразований распределились равномерно.

•	С начала 2000-х г. в стране Z проводятся социально-экономические реформы. В 2002 и 2012 гг. учёные проводили опросы общественного мнения. Совершеннолетним гражданам, участвующим в опросе, был задан вопрос: «Что, по Вашему мнению, сейчас важнее всего для дальнейшего развития страны?».
Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

o	Задание №C34410
Результаты опроса, отражённые в диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В стране Z объединения граждан оказывают существенное влияние на политику государства.
2) Правительство страны Z достигло определённых успехов в решении социальных проблем.
3) За 10 лет страна Z осуществила переход от тоталитарного режима к демократическому.
4) Правительство страны Z не вкладывает необходимые средства в развитие производства.
5) Влияние духовной сферы на перспективы развития страны становится для населения более значимым.
o	Задание №D3D0DC
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Доля тех, кто считает, что развитие технологий важнее всего для дальнейшего развития страны, выросла в 2012 г. в сравнении с 2002 г.
2) В 2012 г. большинство опрошенных ответили, что решение социальных проблем важнее всего для дальнейшего развития страны.
3) Доля тех, кто считает, что обеспечение гражданских прав и свобод, развитие и поддержка инициатив граждан и их объединений важнее всего для дальнейшего развития страны, на протяжении 10 лет осталась неизменной.
4) Доля тех, кто считает, что развитие образования и культуры важнее всего для дальнейшего развития страны, выросла в 2012 г. в сравнении с 2002 г.
5) В 2002 г. меньше всего опрошенных считали, что развитие технологий важнее всего для дальнейшего развития страны.
•	В начале 90-х годов в стране Z начались демократические преобразования. В 1995 и 2010 гг. в стране Z социологической службой был проведён опрос совершеннолетних граждан. Им задавали вопрос: «Как Вы оцениваете демократические преобразования?»
Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы.

o	Задание №414D7C
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) И в 1995, и в 2010 гг. примерно треть отвечавших не могли дать однозначную оценку демократическим преобразованиям.
2) В 2010 г. пятая часть отвечавших не задумывались над этим вопросом.
3) Процент отрицательных оценок демократических преобразований увеличился в период с 1995 по 2010 г.
4) И в 1995, и в 2010 гг. отрицательные и положительные оценки демократических преобразований были в равных долях.
5) В 2010 г. процент отрицательных оценок демократических преобразований превысил процент положительных оценок.
o	Задание №D363D4
Результаты опроса, отражённые в диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? 
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Представления о возможностях демократии меняются под влиянием опыта преобразований.
2) Результаты демократических преобразований оказались противоречивыми.
3) Население стало жить лучше в условиях демократии.
4) Степень социальной удовлетворённости демократическими преобразованиями возросла.
5) Культура страны Z находится в состоянии упадка.

•	Социологической службой страны Z проведен опрос группы граждан. Был задан вопрос: «Одобряете ли вы деятельность парламента страны?»
Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

o	Задание №32A500
Результаты опроса, отражённые на диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В стране выросло влияние парламента на политическую жизнь.
2) Деятельность парламента не пользуется поддержкой большинства населения.
3) В стране Z низкий уровень политической культуры населения.
4) Скорее всего, население страны не возражало бы против парламентской реформы.
5) В стране Z не работает принцип разделения властей. 
o	Задание №E288F4
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Пятая часть участников опроса в принципе не интересуются политикой.
2) Доля тех, кто не одобряет деятельность парламента, меньше, чем доля тех, кто скорее одобряет её.
3) Более половины опрошенных не одобряет деятельность парламента.
4) В целом опрошенные одобряют работу парламента в стране.
5) Доля респондентов, скорее одобряющих деятельность парламента и не интересующихся политикой, одинакова.

•	В начале 2000-х гг. в стране Z проводилась реформа государственной власти. В 2002 и 2012 гг. социологической службой был проведён опрос совершеннолетних граждан. Им задавали вопрос: «Как Вы считаете, должна ли деятельность правительства контролироваться парламентом?»
Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в таблице.
Ответы опрошенных	Год проведения опроса	
	2002 г.	2012 г.	
Деятельность правительства должна в полной мере контролироваться парламентом	50%	30%	
Деятельность правительства должна в некоторой степени контролироваться парламентом	25%	15%	
Все ветви власти должны быть независимыми	20%	30%	
Не интересуюсь политикой вообще	 5%	25%	
o	Задание №694F17
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В 2002 г. половина опрошенных считали, что деятельность правительства должна в полной мере контролироваться парламентом.
2) В 2002 г. доля тех, кто считал, что деятельность правительства должна в некоторой степени контролироваться парламентом, была меньше доли тех, кто выступал за полный контроль парламента над правительством.
3) В 2012 г. треть опрошенных считали, что деятельность правительства должна в некоторой степени контролироваться парламентом.
4) В обоих опросах наименьшим был процент тех, кто вообще не интересуется политикой.
5) К 2012 г. доля тех, кто считал, что все ветви власти должны быть независимыми, выросла.
o	Задание №EB812E
Результаты опроса, отражённые в таблице, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) За годы реформы граждане стали меньше интересоваться политикой.
2) Результаты преобразований оказались неоднозначными.
3) Жителей страны Z стала в большей степени удовлетворять работа правительства.
4) В стране Z развиты институты гражданского общества.
5) Реформы, проводимые в стране Z, противоречат принципу разделения властей.

•	Учёные опросили 20-летних юношей и девушек страны Z. Им задавали вопрос: «В деятельности какой общественной организации (объединения, инициативной группы и т.п.) Вы могли бы безвозмездно принимать участие?».
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

o	Задание №F2DCC4
Результаты опроса, отражённые в диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Политическая активность более присуща юношам, чем девушкам.
2) Большинство опрошенных не готовы оказывать безвозмездную помощь.
3) Участие в профессиональных объединениях не очень привлекательно для молодёжи.
4) Молодёжь страны Z осознаёт важность экологических проблем.
5) Молодёжь страны Z в наибольшей степени заинтересована в активной политической деятельности на безвозмездной основе.
o	Задание №F35F6F
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Юноши в большей степени готовы безвозмездно принимать участие в деятельности благотворительной организации, помогающей бедным, бездомным, чем в деятельности экологической организации.
2) Равные доли опрошенных юношей готовы безвозмездно принимать участие в деятельности организаций местного самоуправления и профессиональных объединений.
3) Доля тех, кто не готов безвозмездно принимать участие в деятельности ни одной общественной организации, больше среди юношей, чем среди девушек.
4) В равных долях девушки готовы безвозмездно участвовать как в деятельности благотворительной организации, так и в деятельности организаций местного самоуправления.
5) Равные доли опрошенных девушек готовы безвозмездно принимать участие в деятельности организаций местного самоуправления и в деятельности экологических организаций.

•	В странах Z и Y один из фондов изучения общественного мнения провёл среди граждан опрос: «Есть ли в вашей стране правовое государство? Свой ответ поясните».
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

o	Задание №62732A
Результаты опроса, отражённые на диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Наибóльшая доля опрошенных в стране Y считает, что живёт в правовом государстве.
2) Граждане страны Y в большей степени, чем граждане страны Z, обеспокоены отсутствием правового государства.
3) В стране Z установился демократический режим.
4) Представления о правовом государстве меняются под влиянием опыта преобразований.
5) Правительствам обеих стран предстоит серьёзная работа в области обеспечения прав и свобод человека.
o	Задание №FA1ED2
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Доля тех, кто дал отрицательный ответ, одинакова в обеих странах.
2) В стране Z доля тех, кто дал отрицательный ответ, ниже суммарной доли тех, кто дал положительный ответ.
3) Доля тех, кто дал положительный ответ и правильно объяснил свой вывод, в 2 раза больше в стране Y, чем в стране Z.
4) Доля тех, кто затруднялся с ответом, в стране Y, меньше, чем в стране Z.
5) В стране Y доля тех, кто дал положительный ответ, правильно объяснив его, в 3 раза больше доли тех, кто дал положительный ответ, но не смог его правильно объяснить.

Текст 1
•	В современном демократическом обществе, выполнение законодательной функции может осуществляться путем народного референдума. Референдум – это особый тип всенародного голосования, в ходе которого оценивается не некоторый кандидат, а рассматривается некий важный государственный вопрос, по которому необходимо выяснить мнение всей страны. Такая демократия называется прямой (непосредственной). Некоторые политологи считают, что только такая демократия обеспечивает подлинное народовластие.
Народ может действовать через своих представителей, избранных  специально для создания и принятия законов. Так он реализует возможности представительной демократии. В этом важнейшую роль играет парламент. Без избираемого народом и сменяемого парламента немыслимо современное демократическое государство. Но парламентская власть является ограниченной. Она вынуждена взаимодействовать  с другими властями.
Парламентская власть сопряжена с выполнением ряда функций, из которых законодательная – главная, но не единственная. Парламент играет решающую роль в  формировании исполнительных органов власти. От его решений зависит программа функционирования этой ветви власти. Парламент обладает правом политического контроля и привлечения к ответственности. Эта функция обычно проявляется как исключительная. Она может состоять, например, в привлечении к ответственности президента. Одна из функций парламента – обеспечение политической гласности. Суть в том, что в ходе работы парламента партии, фракции вынуждены  открыто заявлять о своей позиции по тому или иному обсуждаемому вопросу.
(По материалам энциклопедии школьников)
Задание №000828
Согласны ли Вы с идеей о том, что только прямая демократия   обеспечивает подлинное народовластие? С опорой на текст и знания обществоведческого курса приведите два аргумента (обоснования) своего мнения.
Задание №1A2719
Какие два пути выполнения народом законодательной власти в современном демократическом обществе называет автор?
Задание №74A110
Выделите основные смысловые части текста. Озаглавьте каждую из них (составьте план текста).
Задание №CE76B7
Какую функцию парламента автор считает главной? Приведите  пример, иллюстрирующий выполнение парламентом РФ этой функции. Может ли эту функцию осуществлять правительство?

Задание №F98B16
Какие четыре функции парламента выделяет автор?
Задание №FDD4AC
В государстве Z депутаты парламента предложили отказаться от  проведения референдумов, поскольку они решают ту же задачу, что и парламентские выборы. Верна ли такая оценка референдумов? Приведите фрагмент текста, который может помочь Вам ответить на вопрос.

Текст 2
•	Разделение законодательной, исполнительной и судебной властей является одним из важнейших принципов организации государственной власти и функционирования правового государства. Разделение властей основывается на естественном разделении таких функций, как законотворчество, государственное управление, правосудие, государственный контроль и т.п. Политическое обоснование принципа разделения властей состоит в том, чтобы распределить и сбалансировать властные полномочия между различными государственными органами, чтобы исключить сосредоточение всех полномочий либо большей их части в ведении единого органа государственной власти либо должностного лица и тем самым предотвратить произвол.
Три ветви власти могут сдерживать, уравновешивать, а также контролировать друг друга, не допуская нарушения Конституции и законов, это так называемая «система сдержек и противовесов».
Характерно, что в государствах с тоталитарным и авторитарным режимом, как правило, не признаётся принцип разделения властей или же разделение властей в них существует лишь формально.
Современное понимание принципа разделения властей дополнено необходимостью разделения полномочий между высшими и местными органами власти и управления.
Статья 10 Конституции РФ закрепляет принцип осуществления государственной власти на основе разделения на законодательную, исполнительную и судебную, а также самостоятельность органов законодательной, исполнительной и судебной власти. Согласно статье 11 Конституции РФ, государственную власть осуществляют Президент РФ, Федеральное Собрание РФ, Правительство РФ, суды РФ — Конституционный Суд РФ, Верховный Суд РФ и другие федеральные суды.
(По материалам свободной Интернет-энциклопедии)
Задание №06CE22
Существует мнение, что в федеративном государстве разделение полномочий между центральными и местными органами власти и управления имеет большое значение. Приведите два аргумента (объяснения) в защиту этого мнения.
Задание №2DA9AA
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
Задание №3C2617
Согласно Конституции РФ, Государственная Дума может вынести решение о недоверии Правительству, которое также может отправить в отставку Президент РФ. В свою очередь, Правительство РФ исполняет государственный бюджет, в том числе, обеспечивает деятельность Президента и его администрации, Государственной Думы и других органов государственной власти. Какую систему иллюстрирует данная ситуация? Приведите фрагмент текста, который может помочь Вам ответить на вопрос.
Задание №81381E
Как авторы текста определяют отношение государств с тоталитарным или авторитарным политическим режимом к разделению властей? Приведите объяснение подобного отношения.
Задание №8E822D
На чём, по мнению авторов, основывается разделение властей? Для чего оно необходимо?
Задание №9DDAC8
Используя содержание текста, назовите высшие органы государственной власти в России. Укажите, к какой ветви власти каждый из них относится. Определите роль Президента РФ в системе разделения властей.

Текст 3
•	Ресурсы власти так же разнообразны, как многообразны средства удовлетворения различных потребностей и интересов людей. Экономические ресурсы – это материальные ценности, необходимые для общественного и личного производства и потребления, деньги как их всеобщий эквивалент, техника, плодородные земли, полезные ископаемые и т.п. Социальные ресурсы – способность повышения или понижения социального статуса.
Принудительные (силовые) ресурсы – это вооружённые армия, полиция, службы безопасности, суд и прокуратура. Этот вид ресурсов традиционно считается наиболее эффективным источником власти, поскольку его использование способно лишить человека жизни, свободы, собственности – высших ценностей.
Культурно-информационные ресурсы – знания и информация, а также средства их получения и распространения (наука и образование, религия и искусство, средства массовой информации и др.). В конце XX – начале XXI в. знания и информация становятся важнейшим ресурсом власти. В ходе общественного развития традиционные ресурсы власти сила и богатство несколько утрачивают влияние, хотя и не исчезают полностью. Истинную же власть приобретают знания и обладание информацией. Конечно, далеко не во всех странах знания и информация имеют приоритет над экономическими, социальными и силовыми ресурсами.
Специфическим ресурсом власти является сам человек – демографические ресурсы. Люди – это универсальный, многофункциональный ресурс, который производит другие ресурсы. Человек – создатель материальных благ (экономические ресурсы), солдат и член партии (политико-силовые ресурсы), обладатель и распространитель знаний и информации (культурно-информационные ресурсы) и т.д. Личность выступает ресурсом власти лишь в одном из своих многочисленных измерений – будучи использована как средство реализации чужой воли. 
В целом же человек не только ресурс власти, но и её субъект и объект.
(По материалам интернет-издания)
Задание №084D19
Проиллюстрируйте примерами мысль автора о том, что человек может быть: а) ресурсом власти; б) субъектом власти; в) объектом власти. (К каждой позиции приведите соответствующий пример.)
Задание №1BB582
Приведённая классификация ресурсов политической власти может применяться к власти в семье, другой малой группе. Приведите два аргумента (объяснения) в обоснование этой позиции.
Задание №51220E
Почему принудительные (силовые) ресурсы считаются наиболее эффективным источником власти? Какой важнейший ресурс власти в современном обществе указан в тексте?
Задание №5CEB66
Приведите два объяснения того, что применение комплекса ресурсов власти эффективнее, чем применение одного любого ресурса.
Задание №A6E928
Какие примеры экономических и социальных ресурсов привел автор? Объясните, как связаны экономические и социальные ресурсы.
Задание №C8E6B8
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

Текст 4
•	Ключевой элемент демократии – полноправие граждан.
Расхожее определение демократии сводит её к регулярным выборам, проводимым на честной основе при строгом подсчёте голосов. Несмотря на то что периодические выборы очень важны для демократической системы, они всего лишь позволяют гражданам отдать предпочтение одной из стратегий, предлагаемых политическими партиями. В период же между выборами граждане могут воздействовать на государственную политику посредством иных институтов: объединений по интересам, общественных движений, профессиональных союзов и т.д. Все эти формы являются составными частями демократической практики.
Другой общепризнанный показатель демократии – власть большинства. Всякий орган управления, принимающий решения относительным большинством голосов, демократичен – идёт ли речь об избирательном округе, о парламенте, комитете, городском совете или партийном собрании.
Однако и здесь возникает проблема. Что если законно избранное большинство регулярно ущемляет своими решениями некое меньшинство (например, культурную или этническую группу)? В подобных случаях успешно действующие демократии обычно сочетают принцип власти большинства с защитой прав меньшинств.
Демократические свободы должны также способствовать развитию коллективного сознания граждан, пониманию ими общих нужд и принятию решений – без расчёта на каких-то властителей. Носители разнообразных социальных статусов и интересов, оставаясь независимыми от государства, а может быть, и от партий, не только ограничивают произвол власти, но и формируют то, что в современных политологических исследованиях именуется «гражданским обществом», новый, лучший тип граждан – более информированный, более социальный по складу сознания, готовый на жертвы ради общего блага.
(По Т. Карлу, Ф. Шмиттеру)
o	Задание №102834
С опорой на текст и обществоведческие знания объясните смысл понятия «гражданское общество». Приведите два примера деятельности организаций гражданского общества.
o	Задание №3F42F8
Какие элементы (показатели) демократии названы в тексте (назовите любые три элемента (показателя)?
o	Задание №56FBA9
Авторы упоминают выборы, проводимые на «честной основе». Укажите любые три требования, которым должны соответствовать демократические выборы.
o	Задание №967B70
Авторы связывают демократию с пониманием гражданами общих нужд. Используя текст и обществоведческие знания, дайте два объяснения этой связи.
o	Задание №CDA620
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
o	Задание №F5A9DD
Как, по мнению авторов, граждане могут влиять на власть (укажите два способа влияния)?

Текст 5
•	Слово «демократия» буквально переводится с древнегреческого как «народовластие». Главным, существенным признаком демократии является признание воли народа в качестве источника власти. Провозглашается и обеспечивается право граждан на участие в разрешении государственных дел. Человек, его права и свободы ставятся в демократическом обществе во главу угла.
Демократический режим предполагает многообразие во всех сферах жизни общества,  начиная с сосуществования различных форм собственности в экономической сфере и плюрализма в политике (наличия различных движений, партий, идеологий) и заканчивая множественностью художественных форм в театральном искусстве, литературе, живописи и т. д. 
Представительные органы государственной власти избираются на основе всеобщих равных прямых выборов при тайном голосовании. Выборы являются своеобразным политическим рынком, где конкурируют различные политические партии и их лидеры.
Одним из существенных отличий демократического режима является то, что он защищает и гарантирует законом права меньшинства: хотя решение, в конечном счёте, принимается в интересах большинства, однако и меньшинство, уважая этот выбор, сохраняет возможность отстаивать свои позиции.
Демократия предполагает верховенство закона и распространение его действия на всех без исключения граждан, а также осуществление принципов разделения властей и независимости каждой из ветвей власти.
(По материалам энциклопедии для школьников.)
o	Задание №1077E8
В тексте говорится, что демократический режим предполагает многообразие во всех сферах жизни общества. Проиллюстрируйте тремя примерами многообразие в обществе.
o	Задание №A1C539
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
o	Задание №A972D1
Какой признак демократического правления назван в тексте главным? Как он влияет на права граждан?
o	Задание №CDE551
Что, по мнению автора, свойственно демократическим выборам? (Назовите и поясните любые два признака.)
o	Задание №E80CB5
В тексте говорится, что демократия предполагает равноправие и равенство граждан. Подтвердите двумя аргументами необходимость соблюдения этих принципов для существования демократии.
o	Задание №EC9A95
Проигравшие на парламентских выборах партии свободно выступают в средствах массовой информации с критикой политики правительства и предлагают свои программы развития страны. Глава государства периодически встречается с лидерами этих партий для обсуждения проблем развития страны. Объясните связь данных фактов с принципами демократии. Приведите фрагмент текста, который может помочь Вам в объяснении.

Текст 6
•	Одной из опасностей для развития общества является рост бюрократического аппарата, чиновничества. Чем больше разрастается бюрократия и чем сильнее становится её власть, тем скорее она из слуги общества делается его господином; тем скорее начинает свои собственные профессиональные интересы ставить выше интересов общества; тем больше в ней увеличивается коррупция, волокита, узость интересов.
Как может общество противостоять подобной опасности обюрокрачивания? За века истории удалось выработать механизмы общественного контроля за властью. Подчинение бюрократии обществу; критика должностных тайн свободной печатью; противопоставление бюрократическим органам свободно образуемых партийно-политических организаций, представляющих гражданское общество; существование рядом с централизованной верхушкой государственной бюрократии — правительством — централизованного организма, существующего милостью народа и действующего силой народа, то есть парламента, — всё это становится потребностью не только для народных масс, но и для самого государства, все силы которого начинают вырождаться, если народу не удается добиться введения этих политических установлений.
Так возникает современная демократия, которая является уже не первобытной демократией рода, общины, но демократией государства, которое лишь благодаря ей превращается в современное государство.
(Адаптировано по ст. «От демократии к государственному рабству» К. Каутского)
o	Задание №185D73 
В тексте упоминаются организации гражданского общества. Используя содержание текста и обществоведческие знания, приведите два любых признака и два примера таких организаций.
o	Задание №5231C5
Назовите три признака бюрократизации общества, приведённые в тексте.

o	Задание №6EA4A5
В государстве Z существует множество государственных учреждений, осуществляющих экономическую политику. Их функции настолько нечётки, что предприниматели тратят много времени и средств на решение неотложных вопросов. В условиях нарастающего экономического кризиса энергичный глава государства, избранный народом, ликвидировал значительную часть экономических ведомств. Чем можно объяснить действия главы государства? Приведите фрагмент текста, который может помочь Вам ответить на вопрос.
o	Задание №8D1FEE
Автор пишет о том, что благодаря демократии государство становится современным. Согласны ли Вы тем, что современное государство основано на демократии? С опорой на текст, обществоведческие знания и факты общественной жизни приведите два аргумента (объяснения) в защиту своей позиции.
o	Задание №D87084
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
o	Задание №E651B7
Какие механизмы контроля за властью необходимы, по мнению автора текста, для преодоления бюрократизации государства? (Назовите три механизма (способа).)

Текст  7
•	Властью называется способность и возможность осуществлять свою волю, оказывать определяющее воздействие на деятельность и поведение людей с помощью каких-либо средств. Существенными признаками отношений власти можно считать: наличие не менее двух партнёров; приказ, который является выражением воли отдающего его по отношению к тому, кем этот приказ должен быть выполнен, с угрозой санкции за неповиновение; общественные нормы, с помощью которых эти отношения регулируются.
С одной стороны, власть в обществе представляет собой механизм, предназначенный для сглаживания и урегулирования социальных конфликтов, с другой – организацию для достижения общих целей. Всякое общество нуждается во власти, которая является необходимым условием его функционирования как социальной системы и поэтому возникает вместе с ним.
Политическая власть начинается там, где способность влиять становится не межличностной (в семье), не узкогрупповой (в отдельном коллективе), а распространяется на социальные группы и общество в целом. Только эффективная власть, т. е. пользующаяся доверием общества, осуществляет это влияние правовыми методами. Политическая власть обладает свойствами обязательности и принудительности для всех членов общества, правом узаконенного применения силы по отношению к ним.
Политическая власть подразделяется на государственную и общественную. Государственной называется политическая власть, осуществляемая посредством специального аппарата (государства). Общественная власть формируется партийными структурами, общественными организациями, средствами массовой информации, общественным мнением и т. д.
(По материалам интернет-издания)
o	Задание №1A67F6
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
o	Задание №1BBC04 
Авторы пишут, что власть осуществляется с помощью различных средств. Используя текст, знания курса и факты общественной жизни, назовите любые два средства (ресурса) власти и проиллюстрируйте примером использование каждого из них.
o	Задание №69D977
Какую власть авторы называют эффективной? Используя обществоведческие знания, дайте другое объяснение термина «эффективная власть».
o	Задание №83E4DF
Какие три признака власти указаны в тексте? Приведите пример осуществления власти.

o	Задание №D7EE6B
Какие два вида политической власти названы в тексте? Укажите по одному субъекту каждого из этих видов политической власти.
o	Задание №EFF6AB
Авторы считают, что «всякое общество нуждается во власти». Используя текст и обществоведческие знания, приведите два аргумента (объяснения) в поддержку этого мнения.

Текст 8
•	Необходимость разграничения единой государственной власти на три относительно самостоятельные и независимые отрасли обусловлена потребностью предотвращения возможных злоупотреблений властью. Цель такого разделения — обеспечение гражданских свобод и законности, создание гарантий от произвола.
Каждая из этих властей занимает своё место в общей системе государственной власти и выполняет свойственные только ей задачи и функции. Равновесие властей поддерживается системой «сдержек и противовесов», то есть специальных организационно-правовых методов, которые, с одной стороны, обеспечивают относительную самостоятельность, независимость ветвей власти, с другой — их взаимодействие, взаимоограничение полномочий.
В системе разделения властей законодательная власть в правовой форме закрепляет основы государственной и общественной жизни, определяет основные направления внутренней и внешней политики страны. Она устанавливает общеобязательные требования, которые исполнительная власть должна проводить в жизнь и которые служат основой для деятельности судебной власти. Вместе с тем, законодательная власть не всесильна, она ограничена исполнительной и судебной властью.
Исполнительная власть непосредственно реализует правовые нормы, принятые законодателем, выполняет многообразную управленческую деятельность. Гарантией против злоупотреблений исполнительной власти является то, что в правовом государстве каждый гражданин может обжаловать незаконные действия исполнительных органов и должностных лиц в судебном порядке.
Судебная власть отправляет правосудие. Она призвана охранять права и свободы граждан, правовые устои государственной и общественной жизни. Особая роль суда в механизме государства определяется тем, что он является арбитром в спорах о правах.
(А.А. Опалёва. Текст адаптирован)
o	Задание №1C3E6F
Какова роль законодательной власти в системе разделения властей? В чём заключается особая роль суда в механизме государства?
o	Задание №1F0434
Опираясь на знание обществоведческого курса, назовите высшие органы законодательной и исполнительной власти в РФ. (Обязательно укажите соответствующую ветвь власти.) Назовите один любой высший судебный орган РФ.
o	Задание №7FE362
Гражданин К. обратился в органы социальной защиты для получения пенсии по утере кормильца. Но ему там отказали, так как сочли предоставленную им информацию недостаточной для назначения такого вида пенсии.
Куда следует обратиться гражданину К. для защиты своих прав? Приведите фрагмент текста, который может помочь ответить на вопрос.
o	Задание №968F19
Существует мнение, что без системы «сдержек и противовесов» разделение властей неэффективно. С опорой на текст и обществоведческие знания приведите два аргумента (объяснения) в защиту этого мнения.
o	Задание №B9300C
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
o	Задание №D4D7C4
Почему необходимо разграничивать единую государственную власть? Какова цель такого разделения?

Текст 9
      Демократия  в политической жизни современного общества является результатом процесса, в рамках которого были бы в равной степени задействованы, обнародованы, обсуждены, сопоставлены и учтены интересы и волеизъявления всех.
      Демократия также одновременно представляет собой состязательную систему, обеспечивающую честную конкуренцию конфликтующих интересов и противостоящих целей. Демократия представляет собой систему организации общественного обсуждения, призванную вырабатывать и продвигать общие интересы и коллективные цели.
       Остановимся на проблеме выработки и принятия решений в демократическом обществе. Реальное демократическое принятие решений (как, впрочем, и недемократическое) всегда происходит в каких-то конкретных ситуациях – в определённое время и в определённом месте, по поводу определённых вопросов и для определённых людей.
       Примерами подобных ситуаций могут быть, например, семья, школа, исследовательская лаборатория, спортивная команда, религиозное сообщество, округ или квартал, профсоюз либо фирма. В той мере, в какой любая из этих организаций, практик или структур включает в себя элементы демократического принятия решений, она представляет собой демократию.
(Адаптировано по ст. Дж.Дж. Стура)	
	
o	Задание №1FE32D
Опираясь на знания курса, назовите две характерные черты демократического пути принятия решения и проиллюстрируйте одну из них конкретным примером.
o	Задание №2C8066
В одной из неформальных молодежных групп установлен жёсткий закон: любой участник, который не согласен с распоряжениями лидера, наказывается. Его могут исключить из организации, объявить бойкот и т.д. Как Вы думаете, является ли подобная организация демократической? Дайте аргументированный ответ на вопрос, подтвердив его цитатой из текста.
o	Задание №8BEA49
Автор подчеркивает, что одной из важнейших сторон демократии является состязательность и честная конкуренция участников. Сформулируйте два аргумента в обоснование этого вывода.
o	Задание №8D7F05
Результатом развития какого политического процесса автор считает демократию? Приведите в подтверждение слов автора собственное пояснение, опирающееся на знание курса.
o	Задание №92377D
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
o	Задание №B99185
Какие две стороны демократии как системы выделяет автор? Сформулируйте иное известное Вам из курса определение демократии.

Текст 10
•	Демократия требуется не для хорошего управления государством, но в качестве гаранта, обеспечивающего нам право беспрепятственно стремиться к осуществлению высших идеалов общественной и частной жизни.
Демократия по сути своей – средство для защиты социального мира и свободы личности.
Происходит ошибочное и безосновательное убеждение, что, пока высшая власть в стране принадлежит воле большинства, это является верным средством от произвола. Противоположное утверждение было бы не менее ошибочным: вовсе не источник власти, а её ограничение является надёжным средством от произвола. Демократический контроль может помешать власти стать диктатурой, но для этого следует потрудиться. Если же демократия решает свои задачи при помощи власти, не ограниченной твёрдо установленными правилами, она неизбежно вырождается в деспотию.
Граждане тоталитарного государства совершают аморальные действия из преданности идеалу. И хотя идеал этот представляется нам отвратительным, тем не менее, их действия являются вполне бескорыстными. Этого, однако, нельзя сказать о руководителях такого государства. Чтобы участвовать в управлении тоталитарной системой, недостаточно просто принимать на веру благовидные объяснения неблаговидных действий. Надо самому быть готовым преступать любые нравственные законы, если этого потребуют высшие цели. И поскольку цели устанавливает лишь верховный вождь, то всякий функционер, будучи инструментом в его руках, не может иметь нравственных убеждений.
(По А. Хайеку)
o	Задание №2E1DF1
Как гражданское общество может повлиять на развитие демократии в стране? (Используя текст и обществоведческие знания, укажите любые три направления влияния.)
o	Задание №8A2553
При каком условии демократия может выродиться в деспотию? Какое средство, по мнению автора, может помешать власти стать диктатурой?
o	Задание №A94856
С опорой на текст и знания обществоведческого курса сформулируйте любые три вопроса, позволяющие сравнить демократический и недемократический режимы.
o	Задание №ADA7CA
В тоталитарном государстве нередко политические идеалы более значимы, чем моральные ценности. Используя текст и обществоведческие знания, объясните, в чем опасность такой ситуации (приведите два объяснения).
o	Задание №AE285E
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
o	Задание №EB4FB8
Как автор характеризует демократию? (Выпишите любые два предложения из текста.)

Текст 11
•	Средства массовой информации (СМИ) выполняют многообразные функции: информирование населения о событиях, происходящих в стране и мире; образование и социализация; реклама. СМИ оказывают влияние почти на все стороны жизни общества, включая политику, здравоохранение, образование, религию. Один из зарубежных политологов, говоря о функциях СМИ, называл: наблюдение за миром (сбор и распространение информации); «редактирование» (отбор и комментирование информации); формирование общественного мнения; распространение культуры.
Очень важно, что СМИ занимаются политическим просвещением населения. Кроме того, они выполняют роль «сторожевой собаки общественных интересов». Средства массовой информации — важнейшие инструменты реализации политического процесса.
Знаменательно, что в современной политологии СМИ характеризуют такими пышными титулами, как «великий арбитр», «четвёртая ветвь власти», наряду с другими ветвями власти и т.д. Вера во всемогущество телевидения настолько велика, что иные политические деятели считают: тот, кто контролирует телевидение, контролирует всю страну. Политику невозможно представить себе без прессы, радио и телевидения. Можно уверенно утверждать, что в тех грандиозных переменах, которые в настоящее время переживает наша страна, не последнюю роль играют СМИ. Более того, можно даже утверждать, что в советские  годы в условиях отсутствия оппозиционных партий, сколько-нибудь значимых организаций и союзов, способных бросить реальный вызов тоталитарной системе, СМИ сыграли роль своего рода организатора и мощного стимулятора тех сил, которые, в конечном счете, способствовали политическому поражению этой системы.
(Текст дан на основе отрывка из кн.: Гаджиев К. С. «Политическая наука»)
o	Задание №4E4BB6
Найдите в тексте и выпишите два объяснения того, почему СМИ называют «четвёртой властью».
o	Задание №5E586A
Выделите основные смысловые части текста. Озаглавьте каждую из них (составьте план текста).
o	Задание №63C685
Согласны ли Вы с содержащимся в тексте положением о том, что «тот, кто контролирует телевидение, контролирует всю страну»? С опорой на текст и знания обществоведческого курса приведите два аргумента (объяснения) своего мнения.
o	Задание №96EB64
В тексте говорится, что СМИ выполняют роль «сторожевой собаки общественных интересов». Приведите три примера выполнения СМИ этой роли.
o	Задание №CD6CA6
В тексте рассмотрены функции СМИ в современном обществе. Назовите любые четыре из них.
o	Задание №F0463F
Между учащимися возник спор об определении СМИ как четвёртой власти. Один убеждал всех, что СМИ являются реальной властью, другой настаивал на том, что это лишь образное выражение, придуманное самими журналистами. Используя содержание текста и обществоведческие знания, личный социальный опыт, приведите по одному аргументу (доводу) в защиту каждой из позиций.

Текст 12
•	Государственная власть характеризуется рядом отличительных признаков: легальностью использования силы в пределах государства; верховенством, обязательностью решений для всякой иной власти. Государственная власть может ограничить влияние мощных корпораций, средств массовой информации (СМИ) и других учреждений. Она публична. Это означает, что государственная власть, в отличие от личной власти, которая обычно существует в малых группах, обращается от имени всего общества с помощью права ко всем гражданам.
В рыночном демократическом обществе экономическая, социальная и духовно-информационная власти имеют множество центров принятия решений. Здесь действуют миллионы независимых собственников, различные СМИ и другие организации. Политическая власть, испытывая сильное воздействие власти экономической, достаточно самостоятельна и способна подчинять её своим целям. При определённых обстоятельствах определяющее влияние на общество может оказывать власть духовно-информационная. Её использование может обеспечить политической группировке победу на выборах и длительное сохранение своего господства.
Во взаимодействии различных властей в обществе имеет место эффект накопления власти. Он проявляется в том, что богатство повышает шансы человека на вхождение в политическую элиту, доступ к СМИ и образованию; высокая политическая должность способствует накоплению богатства, доступу к информационному влиянию и т.п.
В демократическом обществе происходит разделение как самих этих властей, так и каждой из них: в экономике – наличие множества конкурирующих центров влияния; в политике – разделение государственной власти на законодательную, исполнительную и судебную; в духовной сфере – разнообразие СМИ и других источников информации.
(По материалам интернет-издания)
o	Задание №3E338C
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, выскажите два предположения об опасности власти для развития демократии отмеченного в тексте эффекта накопления.
o	Задание №63C9C6
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
o	Задание №A0AE17
Используя текст, назовите три отличительных признака государственной власти.
o	Задание №B50F89 
В стране Z на очередных выборах главы государства один из кандидатов привлёк к предвыборной агитации многих известных певцов и актёров и одержал победу. Какое положение текста о соотношении политической и духовно-информационной власти иллюстрирует данный факт? Объясните, как привлечение известных певцов и актёров могло обеспечить победу кандидата на выборах.

o	Задание №E02589
На примере современной России проиллюстрируйте мысль автора о разделении государственных властей в демократическом обществе (назовите высшие органы государственной власти РФ и укажите, к какой ветви власти каждый из них относится). (При желании Вы можете записать ответ в виде схемы.)
o	Задание №E6ABC3
Автор пишет о том, что политическая власть, с одной стороны, испытывает сильное давление экономической власти, с другой – способна подчинить её своим целям. Используя текст и обществоведческие знания, объясните каждое из этих влияний.

Текст 13
•	Государство есть осуществление суверенной властью справедливого управления многими семьями и тем, что находится в их общем владении.
Всякое государство либо происходит от семьи, которая постепенно размножается, либо сразу учреждается посредством собирания народа воедино, либо образуется из колонии, происшедшей от другого государства… Но и те, и другие государства учреждаются по принуждению сильнейших или же в результате согласия одних людей добровольно передать в подчинение других людей всю свою свободу целиком, с тем чтобы эти последние ею распоряжались, опираясь на суверенную власть, либо без всяких законов, либо на основе определённых законов и на определённых условиях.
Государство должно обладать достаточной территорией и местностью, пригодной для жителей, достаточно обильным плодородием страны, множеством скота для пропитания и одежды подданных, а чтобы сохранять их здоровье – мягкостью климата, температуры воздуха, доброкачественной водой, а для защиты народа и пристанища для него – материалами, пригодными для строительства домов и крепостей, если местность сама по себе не является достаточно укрытой и естественно приспособленной 
к защите. Это первые вещи, которым больше всего уделяется забот во всяком государстве. А уж затем ищут удобств, как лекарства, металлы, краски. <...> 
А поскольку желания людей чаще всего ненасытны, они хотят иметь 
в изобилии не только вещи полезные и необходимые, но и приятные бесполезные вещи. <...>
Так как мудрый человек есть мера справедливости и истины и так как люди, почитаемые мудрейшими, согласны между собой в том, что высшее благо частного лица то же, что высшее благо государства, и не делают никакого различия между добродетельным человеком и хорошим гражданином, то мы так и определим истинную вершину благоденствия и главную цель, к которой должно быть направлено справедливое управление государством.
(Ж. Боден)
o	Задание №183C72
Согласно летописи, созданию государства у восточных славян способствовало приглашение варягов и учреждение княжеской власти. Какой из упомянутых в тексте способов создания государства имел место в данном случае? Назовите другой способ, упомянутый автором, и конкретизируйте его примером.
o	Задание №35DF32
Какие требования к территории государства предъявляет автор? (Укажите любые четыре требования.)
o	Задание №7ACEFC
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
o	Задание №A31C5B
Кого автор называет хорошим гражданином? Используя обществоведческие знания и личный социальный опыт, укажите любые два качества, которыми должен обладать хороший гражданин, и поясните свое мнение (по поводу каждого качества).
o	Задание №D17EC1 
Автор упоминает о справедливом управлении государством. Какими принципами должно руководствоваться справедливое государство 
в современном мире? Используя обществоведческие знания, назовите два принципа и поясните каждый из них.
o	Задание №E0C0E4
Какие три направления формирования государства отмечены в тексте?

Текст 14
•	Мотивация подчинения достаточно сложна. Она влияет на силу власти, т.е. способность её субъекта влиять на объект. Высокая сила воздействия и вероятность подчинения отличают власть от влияния – более широкой, чем власть, категории, характеризующей как властное, так и более слабое и менее эффективное воздействие субъекта на объект.
Сила власти, основанная на страхе, вызываемом угрозой санкций, прямо пропорциональна тяжести наказания и обратно пропорциональна вероятности избежать его в случае непослушания.
Сравнительно безболезненно воспринимается людьми власть, базирующаяся на привычке, обычае повиноваться. Она надёжный фактор стабильности власти до тех пор, пока не приходит в противоречие 
с требованиями реальной жизни. Если же это происходит, то власть, основанная лишь на привычке к повиновению, быстро разрушается, как только люди замечают, что власть изжила себя и недостойна повиновения.
Наиболее стабильной является власть, построенная на интересе. Личная заинтересованность побуждает подчинённых к добровольному выполнению распоряжений, делает излишним контроль и применение негативных санкций.
Подчинение по убеждению связано с воздействием ценностных ориентаций и установок. Готовность подчиняться государству или другому носителю власти ради каких-либо более высоких, чем непосредственные индивидуальные интересы, целей (патриотических, нравственных, религиозных и т.п.), – важный источник силы власти.
Одной из наиболее благоприятных для власти мотиваций подчинения является авторитет. Он формируется на базе общей заинтересованности объекта и субъекта власти и убеждённости подчинённых в особых способностях руководителя. Авторитет представляет собой высоко ценимые качества, которыми подчинённые наделяют руководителя и которые детерминируют их повиновение без убеждения или угрозы санкций.
(По материалам интернет-издания)
o	Задание №324517
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
o	Задание №3F977F
В тексте рассмотрены мотивы подчинения политической власти. Действуют ли эти мотивы в семье, других малых группах? Приведите два обоснования (аргумента) своего мнения.
o	Задание №80EE6B
В стране Z в течение нескольких столетий правили монархи, обладавшие неограниченной властью. В начале ХХ в. подданные потребовали ограничения власти монарха и проведения демократических реформ. Монарх отверг эти требования. В результате революции монархия была свергнута.
Какое положение текста объясняет произошедшие события? Предположите: была бы власть монарха долговечной в случае подавления революции? Кратко поясните своё предположение.
o	Задание №E52CEF
Проиллюстрируйте тремя примерами подчинение граждан власти государства ради высоких патриотических целей.
o	Задание №E74AF9
Что заставляет людей подчиняться власти? (Назовите пять оснований такого подчинения, выделенные автором.)
o	Задание №F68653
Какие две стороны властных отношений названы в тексте? Что автор называет силой власти? Что, по его мнению, отличает власть от влияния?

Текст 15
•	Извлечение из Закона «О референдуме Российской Федерации»
Референдум наряду со свободными выборами является высшим непосредственным выражением власти народа. Государством гарантируются свободное волеизъявление граждан Российской Федерации на референдуме Российской Федерации... Референдум Российской Федерации не может быть использован в целях принятия решений, противоречащих Конституции Российской Федерации, а также в целях ограничения, отмены или умаления общепризнанных прав и свобод человека и гражданина, конституционных гарантий реализации таких прав и свобод.
Статья 1.
Референдум Российской Федерации (далее также – референдум) – всенародное голосование граждан Российской Федерации, обладающих правом на участие в референдуме, по вопросам государственного значения.
Статья 2.
1. Референдум проводится на основе всеобщего равного прямого и свободного волеизъявления граждан Российской Федерации при тайном голосовании.
2. Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в референдуме независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также от других обстоятельств.
3. Граждане Российской Федерации участвуют в референдуме на равных основаниях. Каждый участник референдума обладает равным числом голосов.
4. Гражданин Российской Федерации голосует за вынесенный (вынесенные) на референдум вопрос (вопросы) или против него (них) непосредственно.
5. Участие гражданина Российской Федерации (далее также – гражданин) в референдуме является свободным и добровольным. Никто не вправе оказывать воздействие на гражданина с целью принудить его к участию или неучастию в референдуме, в выдвижении инициативы проведения референдума, в подготовке и проведении референдума, а также препятствовать его свободному волеизъявлению.
6. Голосование на референдуме (далее – голосование) является тайным, исключающим возможность какого-либо контроля за волеизъявлением гражданина Российской Федерации, в том числе наблюдения за заполнением участником референдума бюллетеня для голосования на референдуме в месте для тайного голосования.
o	Задание №4629FF
Референдумы и выборы являются формами участия граждан в политической жизни. Опираясь на знания обществоведческого курса, назовите любые другие четыре другие формы политического участия граждан.
o	Задание №4AE82E
Конституция РФ была принята всенародным голосованием. С опорой на обществоведческие знания приведите два объяснения причин вынесения этого документа на всенародное голосование.
o	Задание №822FB4
С опорой на текст и обществоведческие знания раскройте смысл следующих понятий: а) «добровольное и свободное участие граждан РФ в референдуме», б) «тайное голосование».
o	Задание №9A0968
Что Закон называет референдумом? С опорой на обществоведческие знания и текст укажите главное отличие референдума от выборов.

o	Задание №B1AB8B
Как Закон защищает равноправие граждан при проведении референдума? Укажите два положения Закона (можно не переписывать положения Закона, а указать соответствующие статью и пункты).
o	Задание №D07B56
Сформулируйте основную идею вводной части. Озаглавьте статьи 1 и 2.

Текст 16
•	Итак, политика, судя по всему, означает стремление к участию во власти или к оказанию влияния на распределение власти, будь то между государствами, будь то внутри государства, между группами людей, которые оно в себе заключает.
В сущности, такое понимание соответствует и словоупотреблению. Если о каком-то вопросе говорят: это «политический» вопрос, о министре или чиновнике: это «политический» чиновник, о некоем решении: оно «политически» обусловлено, – то тем самым всегда подразумевается, что интересы распределения, сохранения, смены власти являются определяющими… Кто занимается политикой, тот стремится к власти: либо к власти как средству, подчинённому другим целям (идеальным или эгоистическим), либо к власти «ради неё самой», чтобы наслаждаться чувством престижа, которое она даёт. [...]
Можно заниматься политикой, т. е. стремиться влиять на распределение власти между политическими образованиями и внутри их, как в качестве политика «по случаю», так и в качестве политика, для которого это побочная или основная профессия, точно так же, как и при хозяйственной деятельности. Политиками «по случаю» являемся все мы, когда опускаем свой избирательный бюллетень или совершаем сходное волеизъявление, например, рукоплещем или протестуем на «политическом» собрании, произносим «политическую» речь и т. д.; у многих людей подобными действиями и ограничивается их отношение к политике. Политиками «по совместительству» являются в наши дни, например, все те доверенные лица и правление партийно-политических союзов, которые – по общему правилу – занимаются этой деятельностью лишь в случае необходимости, и она не становится для них первостепенным «делом жизни» ни в материальном, ни в духовном отношении. [...]
Есть два способа сделать из политики свою профессию: либо жить «для» политики, либо жить «за счёт» политики и «политикой». Данная противоположность отнюдь не исключительная. Напротив, обычно, по меньшей мере духовно, но чаще всего и материально, делают то и другое; тот, кто живёт «для» политики, в каком-то внутреннем смысле творит «свою жизнь из этого» – либо он открыто наслаждается обладанием властью, которую осуществляет, либо черпает своё внутреннее равновесие и чувство собственного достоинства из сознания того, что служит «делу», и тем самым придаёт смысл своей жизни. Пожалуй, именно в таком глубоком внутреннем смысле всякий серьёзный человек, живущий для какого-то дела, живёт также и этим делом.
(М. Вебер)
o	Задание №879F48
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
o	Задание №8A0A8C
Какие два мотива могут, по мнению автора, руководить человеком, занимающимся политикой? В чём, по вашему мнению, состоит опасность жизни «для политики»? Используя содержание текста и обществоведческие знания, выскажите два предположения.
o	Задание №9B916D
Существует мнение, что жить «за счёт» политики аморально. Используя содержание текста и обществоведческие знания, приведите два аргумента (объяснения) в опровержение этого мнения.
o	Задание №A905AD
Какие типы политиков названы автором? Укажите три типа и дайте краткую характеристику каждого из них.
o	Задание №BBE262
Что автор называет политикой? Проиллюстрируйте примером это определение.
o	Задание №D84A86
К какому типу политиков относится большинство рядовых граждан государства? Какие формы их политического участия указаны в тексте? Назовите любые две другие формы политического участия этой категории граждан.

Текст 17
•	Чтобы не было возможности злоупотреблять властью, необходим такой порядок вещей, при котором различные власти могли бы взаимно сдерживать друг друга. Возможен такой государственный строй, при котором никого не будут понуждать делать то, к чему его не обязывает закон, и не делать того, что закон ему дозволяет.
В каждом государстве есть три рода власти: власть законодательная, власть исполнительная, ведающая вопросами международного права, и власть исполнительная, ведающая вопросами права гражданского.
В силу первой власти государь или учреждение создаёт законы, временные или постоянные, и исправляет или отменяет существующие законы. В силу второй власти он объявляет войну или заключает мир, посылает или принимает послов, обеспечивает безопасность, предотвращает нашествия. В силу третьей власти он карает преступления и разрешает столкновения частных лиц. Последнюю власть можно назвать судебной, а вторую – просто исполнительной властью государства.
Для гражданина политическая свобода есть душевное спокойствие, основанное на убеждении в своей безопасности. Чтобы обладать этой свободой, необходимо такое правление, при котором один гражданин может не бояться другого гражданина.
Если власти законодательная и исполнительная будут соединены в одном лице или учреждении, то свободы не будет, так как можно опасаться, что этот монарх или сенат станет создавать тиранические законы для того, чтобы так же тиранически применять их.
Не будет свободы и в том случае, если судебная власть не отделена от властей законодательной и исполнительной. Если она соединена с законодательной властью, то жизнь и свобода граждан окажутся во власти произвола, ибо судья будет законодателем. Если судебная власть соединена с исполнительной, то судья получает возможность стать угнетателем.
(Ш. Монтескьё, текст адаптирован)
o	Задание №240990
Используя текст и обществоведческие знания, приведите три обоснования необходимости независимости судебной власти.
o	Задание №38D6AA
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
o	Задание №63C0AB
Какой принцип организации государственной власти описан в тексте? Какие три рода власти выделены автором?
o	Задание №97E600
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, назовите любые три проявления политической свободы граждан РФ.
o	Задание №CEC8AA
Какой смысл Ш. Монтескьё вкладывает в понятие «политическая свобода»? Какие три условия необходимы, по его мнению, для осуществления политической свободы?
o	Задание №DA68ED
Опираясь на знание обществоведческого курса, назовите высшие органы государственной власти РФ и укажите, к какой ветви власти каждый из них относится.

Текст 18
•	Разделение властей предполагает организационную независимость трёх ветвей государственной власти – законодательной, исполнительной, судебной – и разграничение функций между ними. Исторический опыт показывает, что если в одном органе или у одного лица сосредоточивается вся полнота власти, то неминуемо возникновение тирании. Чтобы этого не произошло, власть должна быть разделена между различными органами государства таким образом, чтобы они взаимно контролировали и сдерживали друг друга. В итоге, ни одна из ветвей власти не может подчинить себе другие. Они вынуждены соблюдать установленные законом правила взаимодействия. Как результат – верховенствует закон, а не чиновник.
Ещё в 1748 г. Ш. Монтескьё сформулировал этот принцип. «Когда законодательные и исполнительные силы объединены в одном и том же человеке или в одном и том же органе магистратуры, то достичь свободы невозможно, так как могут возникнуть опасения, что тот же самый монарх или сенат сможет ввести тиранические законы, использовать их тираническим образом.
Вместе с тем свободы быть не может, если судебная власть не разделена с законодательной и исполнительной. Если она объединена с законодательной, жизнь и свобода субъекта будет подвержена произвольному контролю, судья тогда превращается в законодателя. Если она объединена с исполнительной властью, судья может поступать со всей ожесточённостью угнетателя».
Разделение властей – это не просто «разъединение государственных органов». Оно должно сопровождаться системой взаимных сдержек и противовесов.
(А.П. Герасимов, текст адаптирован)
o	Задание №28B106
Опираясь на знание обществоведческого курса, назовите высшие органы государственной власти РФ и укажите, к какой ветви власти каждый из них относится.
o	Задание №6CFCFF
В чём автор видит опасность соединения отдельных ветвей власти между собой? Назовите условие, благодаря которому, по мнению автора, «ни одна из ветвей власти не может подчинять себе другую».
o	Задание №99A7B8
Какой принцип организации государственной власти описан в тексте? Назовите две характеристики, раскрывающие сущность этого принципа.
o	Задание №BD1CCE
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
Задание №F0F255
С опорой на знания обществоведческого курса покажите на двух фактах действие в РФ системы сдержек и противовесов.

Текст 19
•	Расширение прямой демократии предполагает повышенные требования к населению. Ведь осознанно обсуждать различные непростые вопросы может лишь человек с каким-то уровнем образования. Это касается уровня гражданственности, стремления и готовности быть активно вовлечённым 
в жизнь общества. Сегодня во многих странах, включая старые солидные демократии, население устало и разочаровалось в политической жизни, 
в политических деятелях. Это привело к появлению странного феномена, который назван «созерцательной демократией», – когда люди смотрят на политическую жизнь в своей стране, но не интересуются происходящим глубоко и не принимают в ней активного участия.
Сегодня во многих странах люди не испытывают никакого энтузиазма от того, чтобы как граждане принимать участие в политической жизни страны. Они просто хотят жить себе потихоньку внутри своего маленького мирка. Они не хотят тратить время на вникание в политические дискуссии, они устали от политики. В то же время нельзя сказать, чтобы они не были заинтересованы в демократии. Они не хотели бы установления диктатуры, им нравится демократическая система, они просто не хотят в ней слишком активно участвовать. В большинстве случаев уровень образования этих людей весьма высок, но уровень их гражданской активности крайне низок.
Напротив, в других странах, где большинство населения обладает весьма низким уровнем образования, например в Индии, люди чрезвычайно активны политически, хотят голосовать и оказывать возможное влияние на политическую жизнь общества. Так что это далеко не только вопрос уровня образования.
(Интервью М. Вьеворка, текст адаптирован)
o	Задание №05A4B2
Какие качества, по мнению автора, необходимы гражданам в условиях расширения прямой демократии? (Назовите три таких качества.)
o	Задание №3536B6
В демократическом государстве Z на выборах в парламент, прошедших 
в условиях низкого процента явки избирателей, большинство получила партия, выступающая с требованиями об ограничении избирательных прав некоторых категорий граждан. С опорой на обществоведческие знания дайте два объяснения того, к каким последствиям может привести эта ситуация. Приведите фрагмент текста, который указывает причины сложившейся 
в стране Z ситуации.
o	Задание №4C606D
Какие причины низкой политической активности граждан в странах 
с развитой демократией выделяет автор? (Приведите две такие причины.)
o	Задание №AA05A9
Что позволяет человеку проявлять свою гражданскую позицию и каковы пути формирования такой позиции? Используя содержание текста, знания курса, личный социальный опыт, назовите три возможных проявления гражданской позиции и укажите любые два способа её формирования.
o	Задание №C4E135
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

Задание №FE7001
Автор считает, что «осознанно обсуждать различные непростые вопросы может лишь человек с каким-то уровнем образования». Приведите два аргумента (объяснения) в защиту авторской позиции.

Текст 20
•	Функция масс в демократии заключается не в том, чтобы управлять, а в том, чтобы оказывать давление снизу на управителей. Массы могут выражать несогласие с проводимым политическим курсом, на митингах и демонстрациях высказывать иные предложения, на встречах со своими представителями–парламентариями — давать оценку их работе. И именно благодаря этому давлению на власть осуществлён серьёзный прогресс в обществе; плохо ли, хорошо ли, но управители вынуждены считаться с народными нуждами и стремлениями.
Большим затруднением теперешнего политического положения является то, что еще малообразованные и недостаточно сознательные массы недостаточно влиятельны для политиков. Таким образом, широко распространенное массовое образование и способность масс к высказыванию своего мнения необходимы для лучшего оказания давления на тех, кто управляет от имени народа и зачастую использует  его недостаточную проницательность.
Эти управители будут вести себя иначе, если им придется иметь дело с более образованными избирателями; избиратели будут больше оказывать на них влияние, с ними они вынуждены будут считаться при принятии политических решений, избирателей труднее будет обмануть популистам и нечестным политикам.
Все политические свободы: свобода печати, право собраний, право ассоциаций и гарантии индивидуальной свободы, на которые опирается всеобщее голосование и которые рассматриваются как гарантии свободы, являются, прежде всего, формами или орудиями воздействия общества на власть. 
(Адаптировано по ст. М. Я. Острогорского “Демократия и политические партии”)

Задание №85C1C2
Подвергавшиеся произволу администрации своих предприятий рабочие долгое время протестовали против своего положения путём порчи станков и оборудования. Наконец, был создан отраслевой профсоюз, который начал организовывать массовые акции протеста, обращаться к депутатам парламента, в правительство страны. Правительство и администрация предприятий удовлетворили ряд требований рабочих. Чем это можно объяснить? Приведите фрагмент текста, который может помочь Вам ответить на вопрос.
o	Задание №900396
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
o	Задание №A5EDA4
Что, по мнению автора, способствует осуществлению серьёзного прогресса в обществе? Какое пояснение своего мнения приводит автор? В чём автор видит затруднение «теперешнего политического положения»?
o	Задание №A6EE1A
Автор полагает, что «все политические свободы являются формами или орудиями воздействия общества на власть». С опорой на текст и обществоведческие знания укажите три проявления политических свобод в современном обществе.
o	Задание №AB9111
Какую функцию, по мнению автора, выполняют массы в демократии? Назовите функцию и приведите из текста три примера её выполнения.
o	Задание №F4A95C
Автор пишет, что «управители будут вести себя иначе, если им придется иметь дело с более образованными избирателями». Согласны ли Вы с этим мнением? С опорой на текст и обществоведческие знания приведите два аргумента (объяснения) в защиту своей позиции.

Текст 21
•	По мнению английского философа XVI в. Томаса Гоббса, государство существовало не всегда. Сначала была война всех против всех, и в ней человек сам должен был себя защищать. Постепенно люди пришли к идее «общественного договора»: они как бы заключили неписаный договор о том, что часть своей свободы они отдают государству, т.е. обязуются ему повиноваться, а взамен оно обязуется их охранять от разбойников и внешних врагов. Таким образом, главная цель государства — охрана своих подданных, забота о них.
Первое государство возникло на Древнем Востоке много тысяч лет назад, и до нашего времени значительное число народов стремится создать свою государственность. Древние греки перепробовали все виды и формы правления: монархию (власть одного, покоящуюся на законе), тиранию (беззаконную власть одного человека), олигархию (беззаконную власть группы богатейших людей), демократию (власть народа) и охлократию (власть толпы).
Демократия, наверное, лучшая форма государства: всеобщее избирательное право, всеобщая выборность, когда любой человек, достигший определённого возраста и умственно здоровый, может быть избран в органы власти, наконец, соблюдение прав и свобод каждого человека. Правда, в древнегреческой демократии рабы считались имуществом и прав не имели. Однако в мировой истории и демократии, и монархии нередко тяготели к узурпации власти, подавлению прав и свобод личности.
Чтобы этого избежать, английский философ Джон Локк и французский мыслитель Шарль Монтескьё предложили принцип разделения властей, который, постепенно развиваясь, к настоящему времени требует наличия в обществе трёх ветвей власти: законодательной власти (парламент); исполнительной власти (правительство); судебной власти. Свободную прессу вместе с иными средствами массовой информации (СМИ) сейчас называют четвёртой властью.
Все эти ветви власти самостоятельны, но при этом контролируют друг друга и делают невозможным захват власти каким-нибудь одним лицом или политической организацией.
(По материалам энциклопедии для школьников.)
o	Задание №84FFDD
Как гражданское общество может повлиять на развитие демократии в стране? (Используя текст и обществоведческие знания, укажите любые три направления влияния.)
o	Задание №9B3D0D
В чём, по мнению автора текста, состоит принцип разделения властей?  Опираясь на знания обществоведческого курса и личный социальный опыт, объясните, почему СМИ называют «четвёртой властью».
o	Задание №CC7759
Как названные в тексте признаки демократического государства проявляются в современной России? Используя текст, укажите любые два признака и проиллюстрируйте их на примере современной России.
o	Задание №CD522B
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
o	Задание №D37BB8
Как автор текста объясняет причины заключения общественного договора? Какая главная цель государства названа в тексте?
o	Задание №FE2C97
Подтвердите двумя аргументами мысль автора о том, что разделение властей делает невозможным захват власти каким-либо одним лицом или организацией.